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  • 毛澤東閱讀史
  • 點閱:6
  • 作者: 陳晉著
  • 出版社:香港中和出版有限公司出版 香港聯合書刊物流有限公司發行
  • 出版年:2018[民107]
  • 集叢名:20世紀中國
  • ISBN:978-9-88-846640-5 ; 9-88-846640-2
  • 格式:JPG
  • 版次:第一版
租期14天 今日租書可閱讀至2021-05-26

了解毛澤東思想軌跡與閱讀之關係
了解毛澤東的個人閱讀與中國當代史之關係
啟發讀者從中共領袖視角去審視書中所提的這些書籍
 
毛澤東酷愛讀書。在不同時期,因背景不同,任務不同,境遇不同,需要解決的問題不同,關注的重點不同,興趣和精神狀態不同,他重點閱讀的內容也有所不同。梳理毛澤東的閱讀史,可以更真切地了解他在不同時期為甚麼讀書,重點讀甚麼書,怎樣讀這些書,如何運用書中知識……這樣一些饒有意味的話題,進而了解他的思想和內心活動,以及他的某些決策的前因後果。

陳晉
 
中共中央文獻研究室副主任、研究員,中國中共文獻研究會副會長,全國毛澤東文藝思想研究會會長,中國毛澤東詩詞研究會常務副會長。多年來從事毛澤東和中共黨史文獻研究以及電影、電視文獻片撰稿,著述和影視作品多次獲中國圖書獎、全國「五個一工程」獎、電視金鷹獎、電影華表獎。
 
主要著述有:《當代中國的現代主義》《毛澤東的文化性格》《毛澤東與文藝傳統》《毛澤東讀書筆記解析》《毛澤東之魂》《讀毛澤東札記》《世紀小平—解讀一個領袖的性格世界》《大時代的脈絡和記憶—從五四運動到改革開放》等。參與撰寫《毛澤東傳(1893—1949)》,擔任《毛澤東年譜(1949—1976)》副主編。

 
擔任總撰稿的電視、電影文獻片作品有:《毛澤東》《周恩來》《鄧小平》《新中國》《使命》《世紀宣言》《改革開放二十年》《獨領風騷—詩人毛澤東》《走近毛澤東》《走進新時代》《大國崛起》《小平您好》《偉大的歷程》等十餘部。


  • 一、書山路上的風景(第11頁)
    • 毛澤東喜歡讀甚麼書(第11頁)
    • 毛澤東怎樣讀書(第17頁)
    • 毛澤東如何把書讀「活」(第21頁)
    • 閱讀和毛澤東的領導力及影響力(第26頁)
  • 二、求學時期:閱讀與尋求「本源」(第33頁)
    • 「讀書要為天下奇」(第33頁)
    • 「擇書」而讀,讀出個湖湘學風(第37頁)
    • 「中國的老法,實在有些不夠用」(第41頁)
    • 《倫理學原理》:讀奇書,做奇男子(第44頁)
  • 三、五四前後:閱讀與選擇主義(第51頁)
    • 閱讀為「主義的結合」(第51頁)
    • 新思潮的「追星族」(第55頁)
    • 打開「思想房間」之後(第58頁)
    • 《天演論》和《物種起源》:唯物史觀前奏曲(第61頁)
    • 《共產黨宣言》:確立信仰及其以後(第65頁)
  • 四、風雲途中:閱讀與實行革命(第71頁)
    • 編書:從宣傳到農運(第72頁)
    • 山溝溝裡的知識饑荒(第75頁)
    • 三本經典送來一場「及時雨」(第78頁)
  • 五、初到陝北:閱讀與總結經驗(第82頁)
    • 「人家不是說我狹隘經驗論嗎」(第82頁)
    • 「激發我來研究一下軍事」(第86頁)
    • 「不是經驗少,是思想方法不對頭」(第88頁)
  • 六、抗戰前期:閱讀與創新理論(第91頁)
    • 解決「本領恐慌」(第91頁)
    • 《戰爭論》:「務把軍事理論問題弄出個頭緒來」(第95頁)
    • 讀談「老中國」(第98頁)
    • 《水滸傳》:古為今用的「工具書」(第106頁)
    • 研究「新東西」:成為思想領袖(第112頁)
  • 七、整風演進:閱讀與轉變黨風(第117頁)
    • 閱讀與延安整風(第117頁)
    • 「暫時以研究思想方法論為主」(第120頁)
    • 從《兩種策略》和《「左派」幼稚病》取政策(第124頁)
    • 從《論列寧主義基礎》和《聯共黨史》學經驗(第127頁)
    • 為破解難題研究經濟文化(第131頁)
    • 認清近代中國(第134頁)
    • 編「黨書」,讓人「恍然大悟」(第137頁)
    • 《甲申》和《前線》:「都是反對驕傲的」(第142頁)
  • 八、在新中國:一張「精神地圖」(第147頁)
  • 九、建設年代:閱讀承受之重(第161頁)
    • 為了「善於建設一個新世界」(第161頁)
    • 過渡時期與兩本蘇聯經濟書(第164頁)
    • 農業合作化運動的「百科全書」(第167頁)
    • 從良好開端走向曲折的閱讀(第169頁)
    • 用兩本蘇聯經濟書阻止「共產風」(第173頁)
    • 「甚麼叫建成社會主義,很有文章可做」(第177頁)
    • 從「必然王國」到「自由王國」的感慨(第180頁)
  • 十、政治路上:讀書、薦書和編書(第185頁)
    • 比較中外憲法文本,制定「五四憲法」(第185頁)
    • 讀談「紅學」,反對思想文化界的唯心論(第188頁)
    • 推動報刊爭鳴,落實「雙百」方針(第192頁)
    • 評價蘇聯「哲學辭典」,思考人民內部矛盾(第196頁)
    • 藉助人物史傳,糾正「大躍進」領導作風(第199頁)
    • 編選《不怕鬼的故事》,應對多事之秋(第202頁)
    • 研究西方政要著述,把握國際局勢(第205頁)
    • 推薦三十本馬列經典,著眼防修反修(第209頁)
    • 未竟之志:「不知道還能寫出甚麼東西來」(第212頁)
  • 十一、心智交流:書香潤物細無聲(第215頁)
    • 面向統戰人士的情感通道(第215頁)
    • 調查風物歷史的別致途徑(第218頁)
    • 表達人事期待的良苦用心(第222頁)
    • 個性化閱讀的人文興趣(第224頁)
  • 十二、晚年歲月:閱讀的憂思(第229頁)
    • 讀書與「文革」的矛盾(第229頁)
    • 「聯繫實際用好馬列主義更困難」(第232頁)
    • 借三篇古文,道人事心曲(第236頁)
    • 面對文史哲研究的無奈和期待(第239頁)
    • 在「西學」領域的追問(第243頁)
    • 「對法國大革命這段歷史看起來有興趣」(第247頁)
    • 讀談拿破崙戰略失誤的背後(第251頁)
    • 「評法批儒」為哪般(第254頁)
    • 從笑話到字帖:消遣還是解憂(第258頁)
    • 「誰念我,新涼燈火,一編《太史公書》」(第261頁)
  • 十三、攬文治史的情懷(第267頁)
    • 《楚辭》和《昭明文選》:「好文宜讀」(第267頁)
    • 《紅樓夢》:小說怎樣成為歷史(第274頁)
    • 《魯迅全集》:和魯迅之心,何以相通(第282頁)
    • 《二十四史》:一篇讀罷頭飛雪(第293頁)
  • 後記(第308頁)
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