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  • 传播行为实训要件
  • 點閱:2
  • 並列題名:Propagation behavior training requirements
  • 作者: 董旭, 蔡学平, 孙吉编著
  • 出版社:辽宁人民出版社
  • 出版年:2015
  • 集叢名:社会公共文化系列教材
  • ISBN:9787205081980
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版
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《傳播行為實訓要件》主要闡述了傳播行為的必備理論知識及實踐操作系統。從傳播者要件、傳播內容要件、傳播媒介要件、受眾要件、傳播效果要件等五個要素環節入手,梳理要件實訓流程,擬定實訓任務,對接市場項目。在理論上,充分考慮了對高職學生“應知夠用’’的教學要求;在實踐上,充分利用了市場項目的實效性和嚴肅性。在高職院校的傳播學實踐教學方面進行了有益探索。

  • 序 高凯征(第iv頁)
  • 前言(第viii頁)
  • 第一章 传播行为模式要件(第1頁)
    • 第一节 “ 5W ” 传播行为模式要件(第1頁)
    • 第二节 互动过程传播模式要件(第8頁)
    • 第三节 社会系统传播模式要件(第15頁)
  • 第二章 为什么 “ 说 ” —— 传播功能实训要件(第22頁)
    • 第一节 娱乐大众(第22頁)
    • 第二节 精神鸦片(第31頁)
    • 第三节 社会工具(第37頁)
  • 第三章 谁来 “ 说 ” —— 传播主体实训要件(第45頁)
    • 第一节 传播者(第45頁)
    • 第二节 把关人(第52頁)
    • 第三节 潜网(第61頁)
  • 第四章 “ 说 ” 什么 —— 传播内容实训要件(第69頁)
    • 第一节 语言(第69頁)
    • 第二节 非语言(第79頁)
  • 第五章 怎么 “ 说 ” —— 传播媒介实训要件(第87頁)
    • 第一节 “ 纸 ” 上谈兵 —— 纸媒运用(第87頁)
    • 第二节 十目所 “ 视 ” —— 影视运用(第92頁)
    • 第三节 余 “ 音 ” 绕梁 —— 广播运用(第97頁)
    • 第四节 一 “ 网 ” 打尽 —— 网络运用(第100頁)
    • 第五节 “ 机 ” 不可失 —— 自媒介运用(第104頁)
  • 第六章 对谁 “ 说 ” —— 传播受众实训要件(第113頁)
    • 第一节 你 “ 说 ” 我 “ 感 ”(第113頁)
    • 第二节 你 “ 说 ”我 “ 行 ”(第119頁)
  • 第七章 “ 说 ” 的效果 ——传播效果实训要件(第127頁)
    • 第一节 “ 立竿见影 ” 终是一厢情愿(第127頁)
    • 第二节 家喻户晓先要 “ 擒贼擒王 ”(第132頁)
    • 第三节 “ 情理交融 ” 方能心悦诚服(第136頁)
  • 第八章 群体有话 “ 说 ” —— 群体传播实训要件(第143頁)
    • 第一节 舆论引导(第143頁)
    • 第二节 形象塑造(第149頁)
    • 第三节 广而告之(第154頁)
  • 参考文献(第160頁)
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