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  • 素人也能寫出好文章:從動筆前的「思考準備」到下筆後的「冷靜修改」,誰都能寫好作文、報告、企畫書的32種練習!
  • 點閱:184
  • 譯自:書かずに文章がうまくなるトレーニング
  • 作者: 山口拓朗著 , 劉格安譯
  • 出版社:臉譜, 城邦文化出版 家庭傳媒城邦分公司發行
  • 出版年:2018[民107]
  • 集叢名:臉譜書房:FS0093
  • ISBN:9789862356869
  • 格式:EPUB 流式,JPG

內容簡介
 
「一篇文章的好壞,九成取決於最初動筆的階段。」
 
日本資深編輯、獨立記者山口拓朗

集結18年間超過2300件採訪經驗的智慧結晶
從動筆前的暖身,到下筆後的修訂
為寫作素人量身打造的思考指南
 
 
★日本亞馬遜書店,平均4.7星(滿分5星)好評,讀者公認最易讀又容易實踐的寫作指南
 
即便不是作家或文字工作者,相信每個人都有枯坐在桌前,面對空白的Word檔苦苦思索的經驗。不管是Email、廣告文案、臉書po文還是企劃書,「寫不出來……」、「不知該如何開始」、「沒辦法說服人」……永遠都是職場菜鳥、寫作苦手的夢魘。不若坊間一般的寫作書,本書並非寫給「寫得好還要更好」的職業作家或記者,而是寫給「不擅長寫作」的讀者。
累積18年工作資歷,如今已是資深編輯、記者、撰稿人的作者山口拓朗,也曾在剛成為自由接案工作者時,文章被批評為無趣、不具說服力、沒有觀點……差點失去了身為職業作家的自信心。自此之後,作者便不斷思考何謂「好看的文章」,從自身超過2300件以上的採訪經驗中,發現最重要的不是「寫了再說」,而是在下筆之前的「思考」與「準備」。將「隨便寫寫」的心態轉換成「寫之前先準備」、「思考過後再寫」,就能讓文章變得截然不同!
 
▍在下筆之前,你可以先練習
‧送禮訓練法→就像寫給不同對象的情書,文章也需投讀者所好!
‧說話、書寫訓練法→透過說話與書寫進行資訊的「理解→整理」
‧自問自答訓練法→想寫出怎麼樣的文章,就得提出怎麼樣的問題
 
▍動筆之後,你還可以
‧文章減半訓練法→別讓讀者失去耐性
‧舉例訓練法→用具體實例增加說服力
‧蒐集視角訓練法→讓文章更加立體
 
▍感動別人前,要先坦率面對自己
‧為什麼/喜怒哀樂訓練法→深入挖掘自己的感覺……
‧承認他人訓練法→尊重他人的價值觀,如此就能不怕批評,勇敢寫出自己的心聲
‧分辨邏輯/情感訓練法→均衡分配「理論」與「感覺」
 
▍熱情書寫,冷靜修改
‧從抽象到具體:
A公司委託敝公司經營的網站,點擊數急速上升,聽說顧客數量也有爆炸性的成長。

A公司委託敝公司經營網站半年以來,點擊數從每月平均三千瀏覽頁數竄升到三萬,
顧客數量也從平均一天一百人增加到原來的三倍。
 
‧增加資訊,讓文章更具說服力:
有高血壓的人建議採用腹式呼吸法,請務必嘗試看看

有高血壓的人建議採用腹式呼吸法,因為腹式呼吸法具有平穩呼吸,刺激副交感神經運作的作用。
副交感神經運作可使血壓安定,因此可以保護血管,不僅有助於改善高血壓,也有助於預防或治療因自律神經失調引起的疾病,請務必嘗試看看。
 
 
‧善用引號傳達臨場感:
您正苦惱於人群恐懼症嗎?推薦您這套《一日三分鐘冥想D V D》

「只要站在一堆人前面,我就腦袋一片空白,緊張得說不出話來……」
您有人群恐懼症煩惱嗎?推薦您這套《一日三分鐘冥想D V D》
 
 
除上述訓練法外,本書還針對如何寫出淺顯易懂的文章、有說服力的文章、有深度的文章、能打動人心的文章,提出各式提升「思考力」與「準備力」的練習方法。寫不出文章、提案詞不達意、回信牛頭不對馬嘴……不知該如何動筆嗎?每天花3分鐘跟著作者一起演練如何寫作吧!
 
★各方好手推薦
 
想從事寫作嗎?請先看完這本書再開始,本書作者以不同角度切入寫作的教學, 提供了許多實用的寫作前訓練,包括「讀者本位」、「自問自答」、「設定期限」、「譬喻例句」等等,任何型態的文字工作者都會受惠良多。若能有效吸收這些好用心法,你的寫作生涯必可輕鬆突圍。
──資深網路人 于為暢
 
我一直在想,怎麼樣可以讓想學寫作的一般民眾「無痛」學會寫作?我自己是一個化工出身、做過工廠,再轉寫作的跨界人,我也曾是個門外漢。所以我特別注重拆解法、系統化、步驟流程,以及學員學習後的「可再現性」有多少,因為我相信寫作是可以學的。作者山口先生這套非常完整且經驗豐富的祕笈,也與我的寫作觀不謀而合,它就是我欣賞的寫作指導書,讀完這本書,我可以肯定地說,無論是新手高手本書可以讓你大有收穫。
──故事革命創辦人 李洛克
 
在網路時代,每個人都可以成為媒體。就算只是素人,也都有機會找到自己的切入點,成為一位大師。
以我自己來說,我一年前還只是一個人在家裡寫部落格。後來,我靠著經營部落格與粉專,開啟了整個網路事業。常常會有人來問我,為什麼會以部落格做為我事業的核心?文字還有人看嗎?
我都會告訴他們,文字才是最直接,最有力量的媒介。因為文字最能夠傳達有深度的思想,在這個注意力渙散的時代,深度的思想才是最有價值的。
我推薦《素人也能寫出好文章》,因為這不只是一本教你寫作的書,更是一本教你思考的書。從寫作中,練習思考,持續產出有價值的文章,成為深度思考的人──這絕對是網路時代很需要而且非常稀有的人才。
──站長路可
 
如果您看到這本書書名時,第一印象跟我一樣,以為又是一本教人套用寫作模板的書籍,那您就大錯特錯了!事實上,這本書不但不套模板,更主張「不動筆」,並透過在下筆之前,針對受眾、目的、對象、議題等各方面的系統化思考準備,讓您「一出手」就把文章寫好。
上述理念與我教學時不斷強調「好的簡報並不取決於創意或美感,而是能透過聚焦目的、優化邏輯,有系統的作出好的簡報」的觀念有異曲同工之妙。所以若您喜歡我們一直以來的分享與課程,那麼相信這本書絕對不會讓您失望的!
──簡報藝術烘焙坊創辦人 彭毅弘
 
不學會好好的輸出,你努力輸入再多都是白費。比起其他花招,寫作是最友善的、最能幫助自己條理分明的輸出方式,也是讓自己脫穎而出,讓上司、客戶、伙伴都注意與重視自己的最好方法。本書傳授的技巧非常實用,能幫助你做好最重要的寫作前準備,大大降低寫不出、寫不好的困擾,看完你會發現原來寫好文章真的很簡單。
 
──泛科知識公司知識長 鄭國威
 
文案的美 林育聖
寶渥公司創始合伙人、BFA簡報共同發起人 林大班
說書Speaking of Books創辦人 陳建守
 
★讀者感動推薦
 
「讀完這本書,向喜歡的人傳了Line,對方竟然答應要跟我見面!」──日本亞馬遜讀者
 
「為了寫好文章,讀完這本書要能改變觀念才行。在這層面上,讀完一遍還不夠,一讀再讀直到(這些方法)能進到無意識中。」──日本亞馬遜讀者
 
「作者極力避免理論,舉出具體的know-how因而容易理解。」──日本亞馬遜讀者


作者簡介
 
山口拓朗Takuro Yamaguchi
傳達力【說話/寫作】研究所所長。
1972年生於鹿兒島縣,成長於神奈川縣。大學畢業後的6年期間,曾任出版社雜誌編輯、記者,後於2002年獨立成自由作家。

曾在18年間採訪超過2,300人,對象從「流連澀谷夜店的20幾歲年輕人」到「聚集在老人之家的90幾歲高齡人士」都有。曾為《FLASH》、《Asahi Weekly》、《日經大人的OFF》、《OZ magazine》、《安心》、《RuRuBu東京》、《RUNNERS》、《月刊Leadership》、《月刊OL manual》、《週刊稅務通信》、《Custom CAR》等約50家雜誌媒體撰文。
著有《能夠「隨心所欲」地「快速」寫出淺顯易懂文章的87個法則(暫譯)》、《一寫就熱賣:照抄就很好用的101個推坑寫作術》、《所以讀者才看不懂!(暫譯)》等書。電子書《把糟糕文章變成達人文章的31個方法(暫譯)》在2013年榮登Kindle全年排行榜第1名(商業、經濟類型)。
現在除了撰文雜誌、書籍之外,同時於政府單位、企業、大學、社教機構等處,以「淺顯易懂的寫作法」、「販售商品的寫作法」、「獲得信任的文章溝通術」、「獲得共鳴的故事創作法」等主題舉辦演講、培訓及講座。目前已將實踐活用度高的寫作技巧傳授給2,000名以上的學員。現為加強部落格資訊發信力的「山口拓朗寫作教室」負責人,工作上的座右銘是「一起擺脫無法傳達的悲劇吧!」
山口拓朗官方網站:http://yamaguchi-takuro.com
 
 
譯者簡介
 
劉格安
政治大學會計系畢,大二開始接觸日文。曾任職於勤業眾信聯合會計師事務所,現為專職譯者,譯作類型包含商管、醫學、旅遊、生活及歷史等。


  • 各方好手推薦(第3頁)
  • 前言(第7頁)
  • 第 1 章 提高整體寫作力的訓練(第21頁)
    • 1 — 寫「讀者本位的文章」~送禮訓練法(第22頁)
    • 2 — 「輸出」並善用記憶~說話、書寫訓練法(第33頁)
    • 3 — 學會向自己提問,就能改善文章的品質~自問自答訓練法(第42頁)
    • 4 — 建立「例行動作」,有效提高專注力~發掘開關訓練法(第57頁)
    • 5 — 設定「期限」,有效加快寫作速度~設定死線訓練法(第65頁)
    • 6 — 擴充詞庫~近義詞聯想訓練法(第70頁)
  • 第 2 章 練出一手淺顯易懂的文章(第79頁)
    • 7 — 結論愈明確,文章愈淺顯易懂~決定標準訓練法(第80頁)
    • 8 — 文章愈冗長,愈沒人想讀~文章減半訓練法(第91頁)
    • 9 — 盡可能寫得具體一點~「抽象→具體」的代換訓練法(第100頁)
    • 10 — 注意與讀者之間的共同認知~拆解訓練法(第110頁)
    • 11 — 明確傳達事情或訊息~比較&範圍訓練法(第117頁)
  • 第 3 章 練出一手有說服力的文章(第127頁)
    • 12 — 防止資訊的遺漏~五 W 三 H 訓練法(第128頁)
    • 13 — 獲得讀者的共鳴或贊同~目的&目標訓練法(第136頁)
    • 14 — 資訊不足會讓讀者感覺少了些什麼~訊息+理由訓練法(第145頁)
    • 15 — 用具體實例增加說服力~舉例訓練法(第151頁)
    • 16 — 區分事實與判斷~「事實或不實」的辨別訓練法(第157頁)
    • 17 — 依循「事實→答案」即可寫出符合邏輯的文章~用「所以」回答的訓練法(第165頁)
    • 18 — 用「總而言之」傳達最重要的訊息~總結他人言論訓練法(第172頁)
    • 19 — 運用譬喻寫出人人都懂的文章~譬喻訓練法(第180頁)
  • 第 4 章 練出一手有深度的文章(第189頁)
    • 20 — 增加視角能讓文章更有深度~蒐集視角訓練法(第190頁)
    • 21 — 深入挖掘感覺的成因~為什麼訓練法/喜怒哀樂訓練法(第201頁)
    • 22 — 透過細節的描寫引起讀者興趣~細節描寫訓練法(第211頁)
    • 23 — 提高「察覺力」就能擁有源源不絕的書寫題材~乘法訓練法(第220頁)
  • 第 5 章 練出一手引人入勝的文章(第231頁)
    • 24 — 用開頭打動讀者的感情~解讀標語訓練法(第232頁)
    • 25 — 用引號傳達臨場感~表現心情訓練法(第243頁)
    • 26 — 鼓起勇氣坦白寫出自己的心聲~承認他人訓練法(第251頁)
    • 27 — 用自己的言語談論體驗~抽出體驗訓練法(第259頁)
    • 28 — 用故事打動人心~故事編寫訓練法(第268頁)
    • 29 — 擁有「自信」與「決心」~斷言訓練法(第279頁)
    • 30 — 均衡使用「理論」與「感覺」~分辨「邏輯 or 情感」的診斷法(第286頁)
    • 31 — 用無拘無束的表現創造臨場感與躍動感~擬音、擬聲、擬態語會話訓練法(第295頁)
  • 第 6 章 你的世界與人生將因文章而改變(第303頁)
    • 32 — 替你的文章增添色彩的七句話(第304頁)
  • 結語(第321頁)
紙本書 NT$ 350
單本電子書
NT$ 245

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