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  • 師友雙月刊 [第611期]:在探索中學習
  • 點閱:143
  • 作者: 師友月刊雜誌社編輯
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版年:2018.09
  • 格式:PDF
  • 附註:師友月刊自607期(2018.01)起, 變更為師友雙月刊

本期內容簡介
 
在探索中學習
 
音樂魔法教室

年金改革與教育
穿越歷史翻轉校園
大數據時代下的機率思考
打破禁忌的海洋防災教育
WOOP策略教學提升學習動機


雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。


  • 教育探索 臺灣學子對促進兩岸經濟文化交流措施應有的省思(第i頁)
  • 封面話題(第9頁)
    • 走出框架 翻轉教室(第9頁)
    • 帶孩子來一趟人生的冒險(第15頁)
    • 用探索教育 影響未來的青年生命(第21頁)
    • 在探索中學習 在失敗中成長──高雄市政府教育局探索學校(第27頁)
    • 柴山地心探險(第33頁)
  • 教育觀察站(第37頁)
    • 大數據時代下的機率思考(第37頁)
    • 年金改革與教育(第43頁)
    • 十二年國教後 教師角色的變與不變(第47頁)
    • 澳洲招收國際學生策略(第53頁)
    • 培養孩子成為品德學識兼具之全人(第57頁)
    • WOOP策略教學提升學習動機(第63頁)
    • 學生情緒調節問題及因應(第68頁)
    • 積極預防的性平教育(第74頁)
    • 學習更上一層樓──教師如和教導學生後設認知技能(第80頁)
    • 打破禁忌的海洋防災教育(第86頁)
    • 吹兒童期噪音異常之發生率、類型與治療(第92頁)
  • 高手出招(第99頁)
    • 環境教育從校園生活出發(第99頁)
    • 我舞力全開 開創舞中作畫課程新視野(第102頁)
    • 音樂魔法教室(第107頁)
  • 懷舊校園.百年風華 穿越歷史.翻轉校園(第112頁)
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