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接受史研究的興起,源於近十幾年來,部分中國文學研究受到接受美學的影響。除了能全面、深刻地認識作品外,還可以觀察出不同時代、地域民族對於文學作品的鑑賞能力、審美情趣以及學術思潮。如果能對西遊記的主題作接受歷史的呈現,那麼不但能觀照、發掘西遊記一書中真正的中心思想,也能對歷代讀者的「期待視野」有所了解。
- 第一章 緒論(第1頁)
- 第一節 研究動機與目的(第1頁)
- 第二節 研究方法(第3頁)
- 第三節 研究範圍(第6頁)
- 第二章 明清時期《西遊記》的主題接受(第9頁)
- 第一節 明代《西遊記》的主題接受(第9頁)
- 第二節 清代《西遊記》的主題接受(第13頁)
- 第三節 小結(第31頁)
- 第三章 二十世紀初至二○年代《西遊記》的主題接受(第33頁)
- 第一節 二十世紀初《西遊記》的主題接受(第33頁)
- 第二節 二○年代《西遊記》的主題接受(第40頁)
- 第三節 小結(第48頁)
- 第四章 五○年代至八○年代初臺灣地區《西遊記》的主題接受(第51頁)
- 第一節 五、六○年代《西遊記》的主題接受(第51頁)
- 第二節 七○年代至八○年代初《西遊記》的主題接受(第57頁)
- 第三節 小結(第75頁)
- 第五章 五○年代至九○年代中大陸地區《西遊記》的主題接受(第77頁)
- 第一節 五、六○年代《西遊記》的主題接受(第77頁)
- 第二節 七○年代末至八○年代初《西遊記》的主題接受(第85頁)
- 第三節 八○年代至九○年代中《西遊記》的主題接受(第102頁)
- 第四節 小結(第125頁)
- 第六章 結論(第129頁)
- 參考文獻(第135頁)
- 附錄一 《西遊記》論著目錄(1982~1999)(第143頁)
- 附錄二 《西遊記》主題接受簡表(第173頁)
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