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  • 我國百年教育回顧與展望
  • 點閱:15
  • 作者: 國家教育研究院編
  • 出版社:國家教育研究院
  • 出版年:2011[民100]
  • ISBN:978-986-02-7802-6 ; 986-02-7802-4 ; 978-986-08-1858-1 ; 986-08-1858-4
  • GPN:1010000941
  • 格式:JPG
  • 版次:初版
租期14天 今日租書可閱讀至2021-02-08

內容簡介
 
教育是國家競爭力的重要指標,欣逢中華民國建國百年,為使各界對我國百年來各級各類教育發展有更整全之了解,精心彙編出版本書,廣邀國內有關師資培育、幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育及社會教育等學界專家,針對百年來各級教育政策發展與變革撰寫專文,見證百年來我國教育發展與進步歷程。

  • 院長序(第vi頁)
  • 我國師資培育政策回顧與展望(第1頁)
  • 我國高等教育發展特色與趨勢分析(第21頁)
  • 我國大學評鑑的回顧與展望(第33頁)
  • 我國技職教育之變革及其影響因素分析(第53頁)
  • 我國國民教育議題與發展(第67頁)
  • 全球化趨勢與臺灣中小學教育改革分析(第81頁)
  • 我國幼兒教育發展之議題與興革(第105頁)
  • 我國教育視導制度之演變及其義蘊(第121頁)
  • 我國社會教育之發展與貢獻(第145頁)
  • 我國觀光教育面臨之衝擊與未來展望(第165頁)
  • 我國科學教育發展回顧與展望(第181頁)
  • 我國特殊教育之發展與應興應革(第199頁)
  • 我國多元文化教育之發展與困境(第221頁)
  • 我國原住民族教育之回顧與展望(第237頁)
  • 形塑完美的國民:課程史觀點(第253頁)
  • 國小課程標準修訂的課程史分析(第277頁)
  • 我 國中小學資訊教育發展(第293頁)
  • 中小學學校網站之發展(第309頁)
紙本書 NT$ 360
單本電子書
NT$ 288

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