租期14天
今日租書可閱讀至2024-10-24
從修辭的角度出發，通過五十種不同的分項練習，指導學生怎樣使文章寫得有情、有味、有力。引文簡明，例句生動，範文流暢。
本書是中小學學生學習作文必備的參考讀物。小學中、高年級適用。
- 在文字上抹上色彩(第1頁)
- 味道真好(第5頁)
- 接觸感覺的文字(第8頁)
- 描寫顏色的性質(第12頁)
- 描寫型態和性質(第14頁)
- 在文章裡聽到聲音(第17頁)
- 讓文章裡的人說話(第20頁)
- 放大事物(第23頁)
- 縮小事物(第27頁)
- 利用明喻寫詩(第30頁)
- 使用不當會鬧笑話(第33頁)
- 連貼在一起的火車廂兒(第35頁)
- 長話短說(第37頁)
- 明說不如暗示(第39頁)
- 省略「是」字(第43頁)
- 利用想像描寫風景(第45頁)
- 人比作東西(第49頁)
- 東西比東西(第53頁)
- 身分特別(第56頁)
- 主意放在句子的尾部(第58頁)
- 分項說明(第62頁)
- 開倒車(第65頁)
- 不怕你不服(第68頁)
- 臭水溝飄出香味(第72頁)
- 重複的說法(第76頁)
- 轉呼拉圈(第79頁)
- 記敘文的五個要項(第81頁)
- 相反的描寫(第83頁)
- 相似詞(第86頁)
- 新娘換衣裳(第89頁)
- 呼天喚地(第93頁)
- 美好的句子(一)(第98頁)
- 美好的句子(二)(第101頁)
- 高腳七和矮冬瓜(第104頁)
- 移花接木(第108頁)
- 意在言外(第111頁)
- 精彩的卡通(第114頁)
- 拿不定主意(第116頁)
- 同類的東西合併在 一起(第119頁)
- 把重點寫成事實(第121頁)
- 學歌星常換新衣(第124頁)
- 長著一對翅膀(第127頁)
- 基督教堂的大尖頂(第131頁)
- 用結構相像的句法(第134頁)
- 記述眼前的事情(第138頁)
- 追述過去的事情(第141頁)
- 描述未來的事情(第144頁)
- 疊字(第146頁)
- 有話直說(第150頁)
- 六種感覺綜合使用(第152頁)
- 觀察與作文(第157頁)
- 想像的好處(第164頁)
- 趣味的比喻(第167頁)
- 教學生寫彩色的文句(第170頁)
- 指導學生練習寫聲音(第175頁)
- 動作的描寫(第181頁)
- 描寫人物(第187頁)
- 啟發小朋友的想像力(第191頁)
- 文章怎樣開頭(第196頁)
- 文章怎麼結尾(第202頁)
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