勞思光先生，香港中文大學哲學系榮休教授。曾任香港中文大學研究院哲學學部主任、香港中文大學中國文化研究所高級研究員、美國普林斯頓大學訪問教授、台灣清華大學客座教授，現任台灣華梵學院講座教授。著作包括《中國哲學史》三卷四冊、《康德知識論要義》、《歷史之懲罰》、《中國文化要義》、《中國之路向》、《思光少作集》七卷、《解咒與立法》、《中國文化路向問題的新檢討》、《思辯錄》等約三十種。
 
劉國英，香港中文大學哲學系畢業，法國巴黎大學索爾邦學院哲學博士，曾任香港中文大學哲學系博士後研究員、香港中文大學哲學系助理教授、香港大學通識教育課程客座講師，現任香港中文大學通識教育課程助理教授。專研當代法國哲學、現象學、海德格哲學和後現代理論，著有相關之學術論文二十餘篇。

• 《思光學術論著新編》總序(第vii頁)
• 《思光學術論著新編》編校凡例(第ix頁)
• 《思想方法五講新編》小序（一九九八）(第xi頁)
• 自序（一九七七）(第xiii頁)
• 第一講 思想方法的意義和重要性(第1頁)
  • （一）思想方法的意義(第1頁)
  • （二）思想方法的重要性(第4頁)
第二講 方法論的任務及其範圍（上）(第11頁)
• （一）方法論的第一任務：確定語詞的意義(第11頁)
• （二）方法論的第二任務：達成明確的命題(第19頁)
第三講 方法論的任務及其範圍（下）(第29頁)
• （一）方法論的第三任務：達成推理的明確(第29頁)
• （二）方法論的範圍(第32頁)
• （三）總結(第39頁)
第四講 形式邏輯的基本知識(第41頁)
• （一）引言(第41頁)
• （二）概念(第43頁)
• （三）命題(第53頁)
• （四）推理(第61頁)
第五講 經驗科學方法的基本知識(第69頁)
• （一）為甚麼經驗科學需要方法？(第69頁)
• （二）歸納法的一般性質(第72頁)
• （三）經驗科學的特殊方法(第77頁)
附錄(第83頁)
• 附錄一 論邏輯與知識論之關係(第83頁)
• 附錄二 辯證法批評(第91頁)
• 附錄三 邏輯家論靈魂問題的意義(第105頁)
編者跋(第117頁)
中外辭彙對照表(第119頁)