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  • 台灣教育 [第711期]:中小學教師的行政負擔
  • 點閱:26
  • 作者: 台灣教育編輯部編輯
  • 出版社:臺灣教育月刊社
  • 出版年:2018.06
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊
租期7天 今日租書可閱讀至2020-03-04

本期內容簡介
 
中小學教師的行政負擔
 
專題論壇 中小學教師的行政負擔

教育發展與教育政策 教師專業素養
十二年國教新課綱 國小新課綱之實施


雜誌簡介
 
《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

  • 主編的話(第i頁)
  • 專題論壇/中小學教師的行政負擔(第1頁)
  • 主題一文章/教師專業素養(第29頁)
    • 教師專業素養的意涵與實踐策略(第29頁)
    • 中小學教師專業素養指標之初構(第49頁)
    • 中小學教師專業素養調查問卷工具之編製(第57頁)
    • 教師專業素養指引之研訂(第67頁)
  • 主題二文章/國小新課綱之實施(第79頁)
    • 國民小學新課綱實施的挑戰與因應作為(第79頁)
    • 以校長學習領導推動素養導向教學(第87頁)
    • 國小社會領域素養導向的課程轉化之問題與因應(第95頁)
  • 專論文章(第103頁)
    • 從教師專業能力到教師專業素養(第103頁)
    • 邁向備課專業化:國小教師備課現況與建議(第113頁)
    • 國小閩南語課程新課綱實施之問題與契機(第125頁)
  • 教育新知 日本新學習指導要領要點之研究(第135頁)
  • 試題解析 雲林縣106年度國民小學候用校長甄選筆試試題解析(第145頁)
  • 稿約(第159頁)
  • 2018-2019本刊各期主題及截稿日期(第160頁)
  • 第713-715期主題撰稿說明(第161頁)
紙本書 NT$ 80
單本電子書
NT$ 56

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