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  • 一個數學家的嘆息:如何讓孩子好奇、想學習,走進數學的美麗世界
  • 點閱:92
  • 譯自:A mathematician's lament:how school cheats us out of most fascinating and imaginative art form
  • 作者: 保羅.拉克哈特(Paul Lockhart)著 , 高翠霜譯
  • 出版社:經濟新潮社出版 家庭傳媒城邦分公司發行
  • 出版年:2013[民102]
  • 集叢名:自由學習:2
  • ISBN:9789866031359
  • 格式:EPUB 流式,JPG

內容簡介
 
為什麼有趣的數學,會變成無趣的科目,讓許多學生討厭、害怕?
 
這本薄薄的小書,用最簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在,並且批判今日僵化的數學教育(背公式、大量的習題),忽略了帶領學生思考問題的過程:然而,正是在對數學的思考當中,人才是活著的,孩子的心智會打開,主動產生興趣。

 
本書對於美國K-12(從幼稚園到十二年級)的數學教育做出了強烈的批判,然而在台灣,問題也是一樣嚴重。我們本來可以給孩子更好的數學體驗,讓他們喜歡上數學,有好奇心,這全看我們怎麼教。只要那一點點的改變。
 
作者是一位傑出的數學家,他發願來教中小學的數學,希望呈現給孩子們數學的趣味、和充滿想像力的一面,因為:
 
數學是一門藝術,重要的是過程,是遊戲,是玩,是去做。
 
因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。
 
他於2002年寫成本書的初稿,只有薄薄的25頁,然而在史丹佛大學的齊斯.德福林教授的推薦下,於美國數學協會(Mathematical Association of America)的網誌上發布後,在數學社群中引起極大的迴響,因而出版成書。
 
如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂?如何領略數學之美?
 
這本書,既是為孩子抱不平,也為數學這門偉大的藝術平反。本書可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面,也讓成年人重新發現——數學的樂趣。


作者簡介
 
保羅.拉克哈特 Paul Lockhart
 
他原本在美國的布朗大學、加州大學聖塔克魯茲分校擔任數學教授。從2000年開始,他自願到紐約布魯克林的聖安學校(St. Ann's School)教導K-12(從幼稚園到十二年級)的數學課。

 
他是一位傑出的數學家,發願來教中小學的數學,希望能呈現給孩子們數學的美感、和充滿想像力的一面,他非常批判「死記硬背」、「省略思考過程」的教育方法。
 
本書是他的第一本書,書一出版即在數學教育圈造成轟動。除了本書之外,他另著有新書《Measurement》。
 
譯者簡介
 
高翠霜
 
台灣大學經濟系畢業、美國紐約州立大學石溪分校經濟碩士,曾任職經建會、經濟部國營會、台灣綜合研究院、行政院副院長室、行政院胡勝正政務委員辦公室。譯有《Career關鍵14年》(天下文化)、《績效評估》(天下文化)、《大改變》(先覺)、《通膨、美元、貨幣的一課經濟學》、《贏家的詛咒》、《常識經濟學》、《了解總體經濟的第一本書》(以上經濟新潮社出版)等書。


  • 前言 齊斯.德福林(第9頁)
  • 推薦序 大破大立──難得一見的數學教育好書 洪萬生(第13頁)
  • 推薦序 數學差,不是你的錯──別讓學校扼殺了創意! 鄭國威(第22頁)
  • 上篇 悲歌(第29頁)
    • 數學與文化(第37頁)
    • 學校裏的數學(第51頁)
    • 數學課程(第69頁)
    • 中學幾何:邪惡的工具(第80頁)
    • 「標準」數學課程(第96頁)
  • 下篇 鼓舞(第101頁)
紙本書 NT$ 250
單本電子書
NT$ 170

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