內容簡介

成語是語言的精粹，四個字至一個短句，蘊藏了古人先輩對生活的智慧，對了解歷史、語言、生活及文化幫助甚大。

從語言學習的角度看，如果沒有學習動機，光是學習成語，對一般學童而言，興趣不大，甚至乎產生乏味效果。因此，我們要為學習成語加添一點學習意義的趣味。

加添趣味，很容易，坊間很多成語圖書都做到，例如利用卡通插圖把成語背後的典故和故事表達出來；可是，這樣做只可做到趣味，並沒有學習上的意義，簡單來說，未能對學習產生持久作用。

正正針對學習意義這點，本成語系列把成語、俗語連繫起來，試圖為學童尋找成語的學習意義。

每一章節，我們除了介紹一個成語之外，也介紹一個類近的俗語，以起相輔相成

的效果。

例如：跟成語「各盡所能」意思相近的俗語「八仙過海各顯神通」，兩者同時出現，讓學童比較古代成語跟日常生活的俗語比較，令他們的學習達到貫通之效。又例如：成語「不知所以」，我們找出類近的俗語「丈二和尚，摸不着頭腦」，把兩者連貫起來，一起學習。

這樣，學童便可以從日常俗語連繫到古人的成語，為成語找到一個現代生活的意義，大大提高學習動機。

每一章節除了成語、俗語比較外，還有成語的出處、解釋、近義詞、反義詞，最後還有口語轉換書面語示例，令學習成語得到一個較全面的進程。

• 各盡所能　八仙過海各顯神通(第8頁)
• 不知所以　丈二和尚，摸不着頭腦(第10頁)
• 一目了然　單眼佬睇老婆，一眼睇晒(第12頁)
• 一瀉千里　財到光棍手，一去無回頭(第14頁)
• 一籌莫展　八字沒一撇(第16頁)
• 不相上下　半斤八両(第18頁)
• 不屈不撓　不到黃河心不死(第20頁)
• 仗勢欺人　大魚吃小魚(第22頁)
• 拒人千里　吃閉門羹(第24頁)
• 捨死忘生　不入虎穴，焉得虎子(第26頁)
• 平分秋色　二一添作五(第28頁)
• 臨渴掘井　平時不燒香，臨時抱佛腳(第30頁)
• 老羞成怒　吹鬍子瞪眼(第32頁)
• 苦海無邊，回頭是岸　放下屠刀，立地成佛(第34頁)
• 出人意料　跌眼鏡(第36頁)
• 彌天大謊　大吹法螺(第38頁)
• 助紂為虐　穿連襠褲(第40頁)
• 氣宇軒昂　白馬王子(第42頁)
• 欺人太甚　逼上梁山(第44頁)
• 目無法紀　不管三七二十一(第46頁)
• 自討苦吃　碰一鼻子灰(第48頁)
• 不自量力　螞蟻啃骨頭(第50頁)
• 窮凶極惡　殺人不眨眼(第52頁)
• 口若懸河　三寸不爛之舌(第54頁)
• 不分軒輊　眉毛鬍子一把抓(第56頁)
• 前怕虎，後怕狼　船頭驚鬼船尾驚賊(第58頁)
• 出沒無常　神不知，鬼不覺(第60頁)
• 力不從心　趕鴨子上架(第62頁)
• 口說無憑　空口說白話(第64頁)
• 含血噴人　狗嘴長不出象牙(第66頁)
• 看風使舵　一腳踏兩船(第68頁)
• 短兵相接　當面鑼，對面鼓(第70頁)
• 循規蹈矩　一板一眼(第72頁)
• 有口難言　吃啞巴虧(第74頁)
• 有聞必錄　一五一十(第76頁)
• 老當益壯　寶刀未老(第78頁)
• 老調重彈　炒冷飯(第80頁)
• 得過且過　吃大鑊飯(第82頁)
• 昭然若揭　司馬昭之心，路人皆見(第84頁)
• 汗流浹背　蒙古王打仔，大汗沓細汗(第86頁)
• 食不甘味　翻渣茶／白水煮白瓜(第88頁)
• 神機妙算　頭上點燈(第90頁)
• 水滴石穿　向理髮師拜師(第92頁)
• 假仁假義　茶瓜送飯(第94頁)
• 欲速則不達　風化石磨鋼刀(第96頁)
• 為非作歹　賣布不帶尺(第98頁)
• 漏洞百出　白花蛇浸酒(第100頁)
• 妙不可言　廣東涼茶(第102頁)
• 入木三分　井底雕花(第104頁)
• 槁木死灰　飛蛾撲火(第106頁)

作者簡介

歐陽偉豪，香港語言學家、香港中文大學中國語言及文學系高級講師，師承著名語言學家張洪年教授，其研究範疇包括中國語言學、粵語語法、句法對比及語言習得。