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「看圖作文」統整「空間智能」與「語文智能」，立足於觀察力，發皇於想像力。現今「看圖作文教學」告別「傳統路向」的灌輸，漫向「創意路向」的互動。開拓看圖作文新契機。
- 教學篇(第1頁)
- 看圖作文與多元智能(第3頁)
- 看圖作文的圖形(第11頁)
- 看圖作文的題型（一）(第19頁)
- 看圖作文的題型（二）(第23頁)
- 看圖作文的觀察力(第29頁)
- 看圖作文的思考力(第35頁)
- 看圖作文的想像力(第41頁)
- 看圖作文的表達力(第47頁)
- 看圖造句的觀察力（一）(第53頁)
- 看圖造句的觀察力（二）(第61頁)
- 看圖造句的想像力(第69頁)
- 看圖造句的表達力(第77頁)
- 題型篇(第85頁)
- 看圖寫短文（題目一~題目七）(第87頁)
- 看圖寫故事（題目一~題目七）(第123頁)
- 看圖寫詩（題目一~題目三）(第177頁)
- 看圖造句（題目一~題目八）(第193頁)
- 添圖寫短文（題目一）(第243頁)
- 添圖造句（題目一~題目四）(第247頁)
- 參考書目(第267頁)
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