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  • 實用修辭寫作學
  • 點閱:745
  • 作者: 張春榮著
  • 出版社:萬卷樓
  • 出版年:2009[民98]
  • 集叢名:教學類:K103
  • ISBN:978-957-739-661-7 ; 957-739-661-5
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
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實用修辭寫作學的重點,不在辭格分類的「知識」、「理解」,而在「應用」、「綜合」,讓修辭書寫能化繁為簡,化簡為易,成為有效的寫作能力;根深葉茂,條貫上達,進而打通「立意取材」、「結構組織」、「遣詞造句」的任督二脈,一氣流轉,取精用宏,展現生命書寫的飽滿酣暢。

張春榮

臺灣師範大學國文研究所博士。現任教於國立臺北教育大學語教系、臺灣師範大學國文系。著有《修辭行旅》、《修辭萬花筒》、《修辭新思維》、《國中國文修辭教學》等。

  • 第一章 修辭寫作(第1頁)
    • 第一節 修辭三性的書寫(第2頁)
    • 第二節 修辭三性的賞析(第9頁)
    • 第三節 結語(第18頁)
  • 第二章 修辭三原則(第21頁)
    • 第一節 有意外(第22頁)
    • 第二節 有意義(第30頁)
    • 第三節 有意思(第36頁)
    • 第四節 結語(第41頁)
  • 第三章 修辭的思考帽(第43頁)
    • 第一節 白色思考帽、紅色思考帽(第44頁)
    • 第二節 黑色思考帽、黃色思考帽(第46頁)
    • 第三節 綠色思考帽、藍色思考帽(第48頁)
    • 第四節 五頂思考帽的修辭(第50頁)
    • 第五節 綜合運用(第53頁)
    • 第六節 結語(第58頁)
  • 第四章 修辭的想像力(第61頁)
    • 第一節 接近聯想(第62頁)
    • 第二節 相似聯想(第68頁)
    • 第三節 對比聯想(第76頁)
    • 第四節 因果聯想(第84頁)
    • 第五節 綜合運用(第89頁)
    • 第六節 結語(第93頁)
  • 第五章 修辭的創造力(第97頁)
    • 第一節 敏覺力(第98頁)
    • 第二節 變通力(第102頁)
    • 第三節 流暢力(第106頁)
    • 第四節 精進力(第110頁)
    • 第五節 獨創力(第114頁)
    • 第六節 意象與創造力(第117頁)
    • 第七節 韻律的創造力(第120頁)
    • 第八節 結語(第123頁)
  • 第六章 修辭的重點(第127頁)
    • 第一節 由技能走向認知(第128頁)
    • 第二節 由字句走向篇章(第137頁)
    • 第三節 綜合運用(第147頁)
    • 第四節 結語(第155頁)
  • 第七章 修辭的會通(第159頁)
    • 第一節 意義繼承,語言革新(第160頁)
    • 第二節 語言繼承,意義革新(第168頁)
    • 第三節 綜合運用(第176頁)
    • 第四節 結語(第181頁)
  • 第八章 修辭教學(第187頁)
    • 第一節 設計理念(第189頁)
    • 第二節 教學實施(第190頁)
    • 第三節 實作分析(第192頁)
    • 第四節 教學省思(第203頁)
  • 附錄一 宗廟之美──陳滿銘《章法學綜論》(第211頁)
  • 附錄二 始於喜悅,終於創思──白靈《一首詩的玩法》(第215頁)
  • 附錄三 多方折射的水晶球 ──林良《淺語的藝術》(第219頁)
  • 附錄四 心無二用,情有獨鍾──王鼎鈞《文學江湖》(第225頁)
  • 參考書目(第231頁)
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