-
猶太教育的千年傳承
-
點閱：291
95人已收藏
- 譯自：History of Jewish education from 515 B.C.E. to 220 C.E.
- 作者： 內森.德拉金(Nathan Drazin)著 , 張博等譯
- 出版社：網路與書出版 大塊文化發行 大和書報總經銷
- 出版年：2018
- 集叢名：黃金之葉:16
- ISBN：9789866841965
- 格式：EPUB 流式,PDF,JPG
- 附註：2021年4月[電子版]EPUB初版
書籍簡介
本書探討第二聖殿期（公元前515年）至坦拿時期（公元220年），橫跨共七百多年猶太人的教育史，是猶太教育（高等、中等、初等）的形成、發展與演變的重要時期。
當時由巴比倫重返耶路撒冷的猶太人，是個十分弱小的民族，能保護他們存活下去的不是什麼武器、城堡，而是他們的精神生活、傳統習俗和律法，教育成為猶太民族的救贖。猶太教育的重點並非如現代的體制般放在追求知識上，其本質是人格教育，關注於對妥拉（律法）的學習與遵守——孩童需要學習天文學，為的是理解猶太曆法；學習植物學、動物學、生理學、衛生與醫藥相關的知識，以配合猶太人的飲食禁忌。他們將跨領域的世俗知識整合進妥拉教育中，並確實地在生活中實踐出來。
普及化教育，鍛鍊孩童記憶與分析力、循序漸進的學習與實踐、重視學生個別差異因材施教、終身學習、成為家中的優良成員、行使公民權等等——現代教育所重視的價值，早於兩千年前已為猶太教育所觸及，並發展出一套精細的學習體系與制度，且熬過了世代的苦難代代相傳至今，反映出古代猶太先賢深睿的智慧與經驗。
教育是百年大計，它攸關數個世代人民的福祉。這本書幫助讀者進一步延伸探討與現代生活相關的主題，猶太教育引發我們反省自身經歷的學習經驗與教育方法，更深思考改革教育以及提升教育品質的可能性，為後代子孫創造更多美善的生活空間。或許猶太教育給我們現代讀者最重要的啟發是，以妥拉為核心的猶太教育幫助我們認識生命的寶貴意義。——曾宗盛
- 導讀 猶太人的教育與教養 —— 教育，就是選擇生命與分享生命／曾宗盛
- 前言
- I 引論
- 研究及其目的
- 時代的歷史背景
- II 教育哲學
- 猶太教育的基本特性
- 教育理念與目標
- 良善生活
- 猶太教育的重要性
- III 學校制度的演變
- 教育演化時期的劃分
- 學校制度的發展
- 高等學院的發展
- IV 教育的施行
- 校舍與班級
- 學校的資助與維持
- 監督者與管理者
- 課堂運作
- 教師的資格與地位
- 成人教育
- V 教育的內容
- 初等教育的內容
- 中等教育的內容
- 高等教育的內容
- 學校體系之外的教育活動
- VI 教學方法與原則
- 教育的心理學原則
- 教學方法
- VII 女孩和婦女的教育
- 婦女的地位
- 女孩的教育
- 婦女的教育
- VIII 結論
- 猶太教育與希臘、羅馬教育的比較
- 猶太教育與現代教育
- 參考書目
紙本書 NT$ 300
單本電子書
NT$
210
同分類熱門書
PDF
PDF
EPUB
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
