本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 認識閱讀:閱讀過程、文字體系與閱讀媒介
  • 點閱:10
  • 作者: 李曉娟著
  • 出版社:上海社會科學院出版社
  • 出版年:2017[民106]
  • ISBN:978-7-5520-2102-8 ; 7-5520-2102-0
  • 格式:JPG
  • 版次:第1版
  • 附註:簡體字版 部分內容為英文
租期14天 今日租書可閱讀至2020-06-14

內容簡介

本書探討了閱讀過程、閱讀理解深度與閱讀模型等理論問題,並且討論了在英語與漢語兩種文字體系中,閱讀過程的特點以及各自不同的閱讀教學重點。此外,隨著科技發展而日漸普及的電子閱讀介質對閱讀造成的影響也是本書的重要討論內容。最後,本書通過實證研究探討了中國英語學習者在紙質與電子兩種閱讀介質下不同的閱讀效果和使用策略情況,為英語閱讀教學提供了基於實證的教學建議。

  • PART ONE 第一部分 THEORETICAL STUDIES ON READING , WRITING SYSTEMS AND MEDIA 阅读.文字.媒介的理论研究(第1頁)
    • 中文导读(第3頁)
    • CHAPTER ONE READING THEORIES OVER ONE CENTURY(第6頁)
    • CHAPTER TWO COGNITIVE PROCESS INVOLVED IN READING(第34頁)
    • CHAPTER THREE METACOGNITIVE PROCESS IN READING(第59頁)
    • CHAPTER FOUR WRITING SYSTEMS AND READING(第78頁)
    • CHAPTER FIVE READABILITY:THE DIFFICULTY LEVEL OF A TEXT(第100頁)
    • CHAPTER SIX MEDIA AND MODES(第120頁)
    • CHAPTER SEVEN READING ASSESSMENT(第138頁)
  • PART TWO 第二部分 AN EMPIRICAL STUDY ON READING , WRITING SYSTEMS AND MEDIA 阅读.文字.媒介的实证研究(第159頁)
    • 中文导读(第161頁)
    • CHAPTER ONE INTRODUCTION(第164頁)
    • CHAPTER TWO METHODOLOGY(第181頁)
    • CHAPTER THREE RESULTS(第231頁)
    • CHAPTER FOUR DISCUSSION(第275頁)
    • CHAPTER FIVE CONCLUSION(第296頁)
    • REFERENCES(第307頁)
    • APPENDIX:A(第335頁)
    • APPENDIX:B(第338頁)
    • APPENDIX:C(第355頁)
    • APPENDIX:D(第363頁)
    • APPENDIX:E(第368頁)
    • APPENDIX:F(第370頁)
紙本書 NT$ 276
單本電子書
NT$ 193

點數租閱 20點
租期14天
今日租書可閱讀至2020-06-14
還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code