租期14天
今日租書可閱讀至2022-09-01
語文教育不應只是文字教育，應能由文字的點擴展至文學欣賞的線，終至文化面的薪傳。
語文是傳情達意的橋樑，是開啟關鍵能力的鑰匙，是了解文學、傳承文化的資產與工具。
若國家的文化是一個大圓，那麼語文就是半徑。半徑有多大，文化的圓就有多大；語文能力有多好，世界就有多寬闊。
許多語文教學的理念與教學實務，透過讀寫活動的設計、多方辯析的論證、程序性的知識學習，使語文教學呈現了序列性與多元化的風貌。
- 目錄(第C頁)
- 在語文的原野放風箏，在寫作的心田挖金礦／張春榮(第I頁)
- 峰高無坦途，更上一層雲／林明進(第V頁)
- 由文字到文學至文化的感動／陳麗雲(第IX頁)
- 點的撞擊(第1頁)
- 線的延伸(第81頁)
- 面的開拓(第125頁)
- 綜合運用(第227頁)
紙本書 NT$ 300
單本電子書
NT$
210
點數租閱
20點
租期14天
今日租書可閱讀至2022-09-01
今日租書可閱讀至2022-09-01
同分類熱門書
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
