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語文教學新智能
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作者：陳麗雲著
出版社：萬卷樓
出版年：2009[民98]
集叢名：教學類:K102.
ISBN：9789577396495 ; 9577396496
格式：PDF

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語文教育不應只是文字教育，應能由文字的點擴展至文學欣賞的線，終至文化面的薪傳。
語文是傳情達意的橋樑，是開啟關鍵能力的鑰匙，是了解文學、傳承文化的資產與工具。
若國家的文化是一個大圓，那麼語文就是半徑。半徑有多大，文化的圓就有多大；語文能力有多好，世界就有多寬闊。
許多語文教學的理念與教學實務，透過讀寫活動的設計、多方辯析的論證、程序性的知識學習，使語文教學呈現了序列性與多元化的風貌。

陳麗雲

國立臺北教育大學語文教學碩士，現任職於臺北縣修德國小。有一對活潑可愛的雙胞胎兒子，跟她一樣喜愛經典文學，常一起歡悅的盪向美妙文學彼岸。喜歡中文，認為它是世上最美麗的文字與表達感情最美的符號；喜歡閱讀與寫作，享受閱讀時心靈寧靜的澄淨，享受以寫作彩筆暢遊文學國度，飽飫文學藝術饗宴。喜歡以教師為志業，喜歡看孩子們純真的笑容，喜歡和孩子們在陽光下揮灑青春，享受語文滋養靈魂之樂。另著有：＜修辭遊戲放大鏡＞、＜打開寫作新視窗＞等。