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  • 寫作是門手藝活:讀精彩文章+寫滿分作文, 五年級
  • 點閱:15
  • 作者: 劉學強著
  • 出版社:上海社會科學院出版社
  • 出版年:2015[民104]
  • ISBN:9787552009477
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版
租期14天 今日租書可閱讀至2021-10-10

《寫作是門手藝活——讀精彩故事 寫滿分作文(五年級)》以“閱讀 寫作”的模式進行編寫,根據小學五年級寫作的大綱要求和實際情況,全書38講深度講解寫作技巧,將敘事、寫人、寫物、起題、開頭、結尾、構思、細節描寫、感情融入等重難點分節解析;故事導入,提升閱讀興趣;細分寫作相關練習,充分訓練寫作技巧;提供名家名作,體會寫作技巧的靈活運用,積累寫作素材;分析同齡小朋友的滿分範例,學會運用類似寫作手法;提供實際的寫作訓練,鞏固所學寫作技巧。

劉學強,小學高級教師,一直研究閱讀與寫作的結合教學,多次榮獲獲市優秀教師、優秀班主任稱號,多篇論文在盛市級獲獎,主編多本閱讀、作文類優秀圖書。

  • 第一单元 身边人物(写人篇)(第1頁)
    • 第 1 讲 师生情谊 情真意切 ── 题目新颖,读者眼前一亮(第2頁)
    • 第 2 讲 自我画像 真情告白 ── 开门见山,直抒心中情感(第9頁)
    • 第 3 讲 父母之爱 亲情永远 ── 结尾简练,表达言简意赅(第15頁)
    • 第 4 讲 呼朋引伴 快乐无限 ── 恰当修辞,文章趣味无穷(第20頁)
    • 第 5 讲 人生百相 个性鲜明 ── 细致观察,细节精雕细刻(第28頁)
    • 第 6 讲 尊重个性 讴歌心灵 ── 场景描写,渲染环境气氛(第34頁)
  • 第二单元 生活故事(叙事篇)(第41頁)
    • 第 7 讲 童年往事 刻骨铭心 ── 心理刻画,人物栩栩如生(第42頁)
    • 第 8 讲 多彩生活 多彩记忆 ── 细致描述,如同身临其境(第49頁)
    • 第 9 讲 奇思妙想 趣味无穷 ── 选材独到,文章妙趣横生(第55頁)
    • 第 10 讲 五彩生活 浓浓乡情 ── 条理清晰,重点尤其突出(第62頁)
    • 第 11 讲 童言童语 憨态可掬 ── 童真童趣,读来自然新颖(第69頁)
  • 第三单元 眼中景色(写景篇)(第75頁)
    • 第 12 讲 娓娓道来 如临其境 ── 故事引入,激发读者兴趣(第76頁)
    • 第 13 讲 四季风光 美不胜收 ── 巧用诗句,增添文章美感(第83頁)
    • 第 14 讲 徜徉校园 沉醉其间 ── 借景抒情,真挚表达情感(第90頁)
    • 第 15 讲 走进自然 奥妙无限 ── 感官描写,事物立体形象(第96頁)
    • 第 16 讲 家乡美景 引人入胜 ── 移步换景,步步引人入胜(第102頁)
  • 第四单元 笔下万物(状物篇)(第109頁)
    • 第 17 讲 动物世界 精彩纷呈 ── 语言幽默,风格诙谐风趣(第110頁)
    • 第 18 讲 植物乐园 有声有色 ── 巧妙插叙,说明物品特质(第116頁)
    • 第 19 讲 蔬菜瓜果 各具特质 ── 首尾呼应,更加凸显主旨(第122頁)
    • 第 20 讲 日月星辰 风雨雷电 ── 话题引入,托物表情言志(第127頁)
  • 第五单元 天马行空(想象篇)(第135頁)
    • 第 21 讲 故事续编 意味悠长 ── 设置场景,刻画想象细节(第136頁)
    • 第 22 讲 未来人类 明日世界 ── 巧用过渡,环节自然流畅(第143頁)
    • 第 23 讲 美丽童话 五彩生活 ── 合理想象,更为童话添彩(第150頁)
    • 第 24 讲 我是万物 自由遨游 ── 线索清晰,结构构思新颖(第157頁)
  • 第六单元 学以致用(应用篇)(第163頁)
    • 第 25 讲 书读百遍 其义自见 ── 开篇点题,开篇亮明观点(第164頁)
    • 第 26 讲 铿锵有力 激情演讲 ── 首尾呼应,强化鲜明主题(第171頁)
    • 第 27 讲 飞鸽传书 真情流露 ── 问句开头,引发读者深思(第177頁)
    • 第 28 讲 观察日记 记录 “ 成长 ” ── 科学合理,巧用说明方法(第185頁)
  • 参考答案(第191頁)
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