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  • 寫作是門手藝活:讀精彩文章+寫滿分作文, 四年級
  • 點閱:16
  • 作者: 劉學強著
  • 出版社:上海社會科學院出版社
  • 出版年:2015[民104]
  • ISBN:9787552009460
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版
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《寫作是門手藝活——讀精彩故事 寫滿分作文(四年級)》以“閱讀 寫作”的模式進行編寫,根據小學四年級寫作的大綱要求和實際情況,全書32講對應32個寫作技巧,將敘事、寫人、寫物、起題、開頭、結尾、構思、細節描寫、感情融入等重難點分節解析;故事導入,提升閱讀興趣;細分寫作相關練習,充分訓練寫作技巧;提供名家名作,體會寫作技巧的靈活運用,積累寫作素材;分析同齡小朋友的滿分範例,學會運用類似寫作手法;提供實際的寫作訓練,鞏固所學寫作技巧。

劉學強,小學高級教師,一直研究閱讀與寫作的結合教學,多次榮獲獲市優秀教師、優秀班主任稱號,多篇論文在盛市級獲獎,主編多本閱讀、作文類優秀圖書。

  • 第 1 讲 父爱如山,母爱似水 —— 审清题意 迈好作文的第一步(第1頁)
    • 第一百五十六张票根 朱成玉(第3頁)
    • 我的爸爸 葛升(黑龙江省穆棱市实验小学)(第5頁)
  • 第 2 讲 校园人物,感动你我 —— 立意新颖 让作文赏心悦目(第7頁)
    • 一条牛仔裤 刘学强(第10頁)
    • 我的老师 刘文旭(黑龙江省穆棱市实验小学)(第12頁)
  • 第 3 讲 童年故事,不同凡响 —— 选好素材 让作文赏心悦目(第14頁)
    • 童年的药箱 朱成玉(第17頁)
    • 童年趣事之超级表情秀 杨晓雅(高青双语学校)(第19頁)
  • 第 4 讲 爱的温度,高于一切 —— 标题奇特 让你的作文吸人眼球(第21頁)
    • 心有牵挂,爱才会扎根 朱成玉(第23頁)
    • 极品老妈 曹秀琳(高青双语学校)(第25頁)
  • 第 5 讲 聚焦社会,用心观察 —— 开篇新颖 打造精美的 “ 凤头 ”(第28頁)
    • 八元五角钱的震撼 春水一江(第30頁)
    • 乒乓球 “ 长胖 ” 了 黄雯颖(广东省东莞市黄江镇小桔灯作文学校)(第32頁)
  • 第 6 讲 走进乡村,感悟乡情 —— 结尾短小 打造精悍的 “ 豹尾 ”(第34頁)
    • 乡村篱笆 杨树培(第37頁)
    • 美丽乡村 —— 蓑衣樊 张雅琪(高青双语学校)(第38頁)
  • 第 7 讲 与书交友,书香满溢 —— 聚焦过程 让事件精彩纷呈(第41頁)
    • 灶旁读书 张冬娇(第43頁)
    • 肚子疼看书记 殷淑慧(高青双语学校)(第45頁)
  • 第 8 讲 赠人玫瑰,手留余香 —— 自然 “ 搭桥 ” 让习作表达更流畅(第46頁)
    • 一块煤的热量 朱成玉(第49頁)
    • 送你一束康乃馨 侯天恩(黑龙江省穆棱市实验小学)(第51頁)
  • 第 9 讲 邻里之间,相亲相爱 —— 找准中心 文有 “ 中心 ” 军有帅(第53頁)
    • 善良做芯,爱心当罩 朱成玉(第55頁)
    • 邻里之间 粉精灵(第57頁)
  • 第 10 讲 感悟亲情,感慨无限 —— 详略得当 从 “ 五羊雕塑 ” 谈详略(第59頁)
    • 会说话的青苹果 马成志(第61頁)
    • 爷爷,我爱您! 宋雨锟(黑龙江省穆棱市实验小学)(第63頁)
  • 第 11 讲 金秋送爽,丹桂飘香 —— 巧用修辞 让作文飞扬起来(第65頁)
    • 秋的原野 佚名(第68頁)
    • 落叶 李雪萍(高青双语学校)(第69頁)
  • 第 12 讲 小小书信,传递真情 —— 用心交流 要用委婉的手法写信(第71頁)
    • 写给我亲爱的孩子们 刘学强(第73頁)
    • 给陆老师的一封信 黄婷婷(第76頁)
  • 第 13 讲 甜美水果,令人陶醉 —— 运用五觉 充分调动你的五大感官(第78頁)
    • 弹珠番茄(节选) 林清玄(第82頁)
    • 樱桃红了 含笑(安徽省铜陵市长江路小学)(第84頁)
  • 第 14 讲 科幻故事,别样精彩 —— 标点符号 让你的作文大放异彩(第86頁)
    • 大家都来捉老鼠 马成志(第88頁)
    • 孙悟空大战网络世界 高飞扬(黑龙江省穆棱市实验小学)(第90頁)
  • 第 15 讲 父母相册,回味无穷 —— 双线行文 明线、暗线殊途同归(第92頁)
    • 握住母亲的脚(节选) 佚名(第94頁)
    • 爸爸的春节礼物 张小俊(安徽省铜陵市长江路小学)(第95頁)
  • 第 16 讲 走近日记,记录心声 —— 素材积累 是一支神奇的 “ 火柴笔 ”(第97頁)
    • 别让你的日记 “ 靠边站 ” 刘学强(第99頁)
    • 快乐课间 —— 猜字谜 刘佳睿(第101頁)
  • 第 17 讲 走近生活,品悟感动 —— 妙抖包袱 让读者欲罢不能(第103頁)
    • 买你一小时(美)阿兰.希勒(第106頁)
    • 是您的一番话让我感动! 周宝行(黑龙江省穆棱市实验小学)(第107頁)
  • 第 18 讲 品尝美食,口舌生津 —— 真情体验 不惜花重金买 “ 挨踢 ”(第109頁)
    • 猪小圣的糗事 马成志(第111頁)
    • 吃牛排喽 葛怡琳(江苏省兴化市超越英语学校)(第113頁)
  • 第 19 讲 真我风貌,倍加精彩 —— 多次修改 为作文不断增色(第115頁)
    • “ 她 ” 就是我 刘平友(第117頁)
    • 这就是我 张静雯(安徽省铜陵市长江路小学)(第119頁)
  • 第 20 讲 旅途风光,奇妙无比 —— 拟定提纲 让习作思路更清晰(第121頁)
    • 神奇的青海湖 佚名(第123頁)
    • 白洋淀游记 张欣欣(安徽省铜陵市长江路小学)(第125頁)
  • 第 21 讲 走进童话,放飞想象 —— 驾驭想象 书写妙趣横生的童话故事(第127頁)
    • 拇指姑娘(节选) 安徒生(第129頁)
    • 小青蛙历险记 丁惠敏(黑龙江省穆棱市下城子镇第一小学)(第130頁)
  • 第 22 讲 家庭趣事,快乐无限 —— 多样描写 让作文画面灵动起来(第132頁)
    • 烙作 佚名(第134頁)
    • 惩罚的乐趣 张佳颖 (高青双语学校)(第135頁)
  • 第 23 讲 冰雪情深,春意浓浓 —— 以小见大 让作文呈现大智慧(第137頁)
    • 难忘那道美丽的风景线 刘学强(第140頁)
    • 这个冬天不寒冷 李梦玮(山东省无棣县西小王镇小学)(第142頁)
  • 第 24 讲 良心拷问,找真善美 —— 环境描写 衬托出气氛(第144頁)
    • 小小男子汉 马成志(第146頁)
    • 想起那件事,我就内疚 孔新瑶(山东省无棣县西小王镇小学)(第147頁)
  • 第 25 讲 同窗友谊,结伴情谊 —— 个性鲜明 情节曲折生动(第149頁)
    • 我的生日我做主? 马成志(第151頁)
    • 约定 冯兴坤(山东省无棣县西小王镇小学)(第153頁)
  • 第 26 讲 赤子之心,刻画心灵 —— 情真意切 让你的作文顺理成章(第155頁)
    • 1945 年的母亲 朱成玉(第156頁)
    • 《家中愚人节》首映式 张学府(山东省无棣县西小王镇小学)(第158頁)
  • 第 27 讲 社会讲堂,丰富多彩 —— 细致刻画 你的文章更出彩(第161頁)
    • 褐鹈鹕的忠告 钱欣葆(第163頁)
    • 一杯清茶寄深情 贾浩然(黑龙江省穆棱市实验小学)(第164頁)
  • 第 28 讲 世间百态,多彩多姿 —— 语言描写 彰显人物特点(第166頁)
    • 想当冠军的灰鸽 钱欣葆(第168頁)
    • 掏硬币的小男孩 凌林(山东省无棣县西小王镇小学)(第170頁)
  • 第 29 讲 四季美景,突显风情 —— 寓情于景 情景交融(第172頁)
    • 大明湖之春 老舍(第173頁)
    • 游银瓶山 郑亦彭(广东省东莞市黄江镇小桔灯作文学校)(第175頁)
  • 第 30 讲 动物速写,体现可爱 —— 细节描写 增添了生活情趣(第177頁)
    • 背影 朱自清(第178頁)
    • 我家的 “ 黑子 ” 王秋涵(高青双语学校)(第180頁)
  • 第 31 讲 心灵洗礼,内心感动 —— 构思新颖 给人以美的享受(第182頁)
    • 猎人捕貂 钱欣葆(第183頁)
    • 一只流浪狗 潘晓霞(湖南省桃源小桔灯作文学校)(第185頁)
  • 第 32 讲 品味生活,捕捉哲思 —— 动作描写 让人物形象活灵活现(第187頁)
    • 爱下棋的国王 钱欣葆(第188頁)
    • 爱的铃声 易研(山东省无棣县西小王镇小学)(第190頁)
  • 参考答案(第192頁)
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