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寫出有感覺的作文:不補習, 學測寫作照樣拿高分
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作者：邱德著
出版社：時報文化
出版年：2017[民106]
集叢名：Learn系列:32
ISBN：978-957-13-7070-5 ; 957-13-7070-3
格式：EPUB,PDF
附註：邱德本名邱士峰

寫出自己的觀察與看法，讓人「有感覺」！
107年學測重大變革，寫作獨立施測。
24招獨門教學祕訣大膽公開！

國語文寫作測驗新制上路，

在考場上的80分鐘，你準備好了嗎？

──平時累積知性，臨場發揮感性──
● 讀書心得寫作，其實妙用無窮
● 「仿寫」練習，臨摹名家寫法
● 閱讀定時定量，提升領悟與感受力
● 巧妙引用名句，成為文章亮點
● 掌握起承轉合、常用修辭，建立扎實基本功

讓作文更吸睛，把握閱卷時刻黃金90秒！

全國百位校長及教授熱烈推薦！

邱德老師長年耕耘於國語文教育，以其豐富經驗引導讀者進入博大精深的文字寫作領域，一定能讓大家快速領略作文精髓。──施世治（屏東縣唐榮國小校長、教育部師鐸獎、SUPER教師獎、天下雜誌翻轉100教師）

如果能有一本談寫作的書，好讀、實用且貼近讀者的需要，我想就是這本《寫出有感覺的作文》了。作者文字流暢，並以國中會考及大學學測、指考的考題與考生佳作為示例，提供很好的寫作技巧與示範。──葉運偉（國立屏東大學附設實驗國小校長、國立屏東大學教育行政研究所博士）

回想起私下和邱德老師交談，得知他來萬安上課九十分鐘，備課超過五小時。真正是「臺上十分鐘，臺下十年功」，專業與自我要求才能造就名師。邱德老師自述「對學生的要求與期望都很高」，是因為他知道對學生設定較高的標準是必要的，而且也懂得怎麼幫學生達成目標，這本書正是這個精神的體現。──謝相如（屏東縣泰武鄉萬安國小校長、國立屏東大學教育行政研究所博士）

邱德老師（邱士峰）

國立屏東師院初教系公費生畢業
國立中山大學企管所畢業
曾任國小教師

曾借調屏東縣政府教育處
曾任國立屏東教育大學教育系兼任講師
曾榮獲屏東縣補教協會師鐸獎

目前執教升高中、升大學補習班、公職國家考試，每年受邀各地演講數十場次，二十三年教學生涯桃李滿天下，學生人數超過十五萬人。

補教界古典文學的帶頭者，主攻方向為唐宋文學，曾被譽為臺灣補教界最年輕、人氣最旺的「帥氣國文科名師」。

2015年參加中國大陸河北衛視──中華好詩詞第三季，勇闖六關一戰成名，同時成為衛冕三期的守關擂主，臺灣補教國文科老師第一人獲得此殊榮。

2016年起以「翻轉國學教育偏鄉志工行腳」的方式，選擇到偏鄉學校擔任志工老師。

主題一平時必備基本功(第23頁)
- 1 用詩詞經典為文采加分(第24頁)
- 2 讀出邏輯力(第31頁)
- 3 寫成心得，讀得更通(第37頁)
- 4 不補習的自我修煉(第42頁)
- 5 戒斷滑手機，提升感受力(第49頁)
- 6 閱讀是最值得的投資(第55頁)
- 7 小說啟發寫作靈感(第60頁)
- 8 建立有省察力的人生觀(第66頁)
主題二實用技巧，無往不利(第73頁)
- 1 大膽仿寫名家作品(第74頁)
- 2 名言佳句不只蒐集，更要分類、改寫(第81頁)
- 3 張力強大的轉折(第87頁)
- 4 流行歌曲學修辭(第92頁)
- 5 展現自己的觀點(第99頁)
- 6 事半功倍的工具書(第105頁)
- 7 自組讀書會，迎戰學測新考法(第112頁)
主題三臨場發揮，應考八招(第125頁)
- 1 好的頭尾，抓住閱卷黃金九十秒(第126頁)
- 2「換位思考」的魅力(第134頁)
- 3 喚起共鳴的文字力(第142頁)
- 4 想像、邀請、組織的故事力(第149頁)
- 5 故事吸睛的獨步祕訣(第155頁)
- 6 磨筆尖的六個訣竅(第162頁)
- 7「六受一能」創造作文亮點(第169頁)
- 8 層層剝開，讓人感同「深」受(第176頁)
附錄／公職作文也適用的準備祕訣(第183頁)
跋／十年磨一劍(第189頁)