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  • 教育應該不一樣
  • 點閱:198
  • 作者: 嚴長壽著
  • 出版社:遠見天下文化出版 大和書報總經銷
  • 出版年:2015[民104]
  • 集叢名:教育教養:24
  • ISBN:978-986-320-876-1;
  • 格式:EPUB 流式,PDF,JPG
  • 附註:全新增修版

身處偏鄉教育現場新增8,000字專文
從敘利亞難民到台灣課綱爭議增補最新國際教育趨勢及思考
 
從五年前到現在,我持續感到烈火煎心的焦慮
我不斷眼見著台灣面臨日益嚴峻的經濟、產業危機

台灣的未來已經走在歷史成敗的懸崖邊緣
我們不能再身陷過去錯誤的泥淖
教育,是我們最後、最深的希望
--嚴長壽
 
從關心技職教育到看到人才、文化空洞化的危機,認清政府體制陷入空轉的嚴長壽,2011年4月出版《教育應該不一樣》一書,希望喚起各界對於教育問題的重視。近五年的時間,書中曾預言的高學歷通膨、技職教育黑洞、大學倒閉......等等問題,一一成真,既有沉痾尚未消弭,原能支撐的優勢卻一夕崩解,如天使般的科技,也帶來了如魔鬼般的誘惑......
 
如果去問2009年、剛從亞都麗緻飯店淡出的嚴長壽,相信他自己也沒有想到,6年後的今天,他是兩所學校的董事長,會從「觀光教父」,變成教育改革的一員,他將人生最後的黃金時光,全部奉獻給教育。
 
嚴長壽曾說,「台灣不缺批評的人,缺的是捲起袖子做的人」。摘除腫瘤、理應養生保健的他,選擇了一條人煙稀少,更需要多年才可見成效的教育之路,走到偏鄉、承擔辦學的壓力與責任。眼看台灣原有優勢在全球局勢急遽變動下快速崩解,他再次執筆、出版《教育應該不一樣--全新增修版》,一字一句增補他這五年來在教育現場的經驗、國際趨勢的發展,更以8,000字專文直指現今教育的盲點。
 
教育,是我們最後、最深的希望。但是要改變現狀,卻不是小修小補所能做到的,必須全國上下不分黨派、立場通力合作,為台灣找到未來新的生機,這也是我們每一位公民責無旁貸的天職。


作者簡介
 
嚴長壽
 
民國三十六年,出生於上海,祖籍浙江杭州。一歲時,跟隨家人到台灣。

 
二十八歲當上美國運通總經理,三十二歲成為亞都麗緻飯店總裁。但是,自從踏入美國運通,便把「以觀光旅遊讓台灣和世界交朋友」當成一生職志,直到今天,初衷不變。因此,他積極參與台灣的觀光國際事務,從組團到國外推廣,到參加亞洲旅遊協會、美洲旅遊協會,擔任世界傑出旅館系統亞洲主席、青年總裁協會世界大會主席、台北燈會主任委員、中華美食推廣委員會主任委員、台北旅展主任委員、觀光協會會長等,數不完的分外工作,無怨無悔。
 
一九九七年,他把自己的奮鬥故事寫成《總裁獅子心》一書,並立刻成為出版史上「最暢銷的管理勵志類叢書」,以及金石堂書店「一九九七年最具影響力」、「蟬聯暢銷書排行榜最久」的書,也獲得了「一九九九年金書獎」,本人更獲得「一九九九年度菁鑽大章」。
 
二○○二年,出版了《御風而上》,這本書同樣獲得「二○○二年金書獎」、金石堂書店「二○○二年最具影響力」的書;二○○八年,出版了《我所看見的未來》,不僅榮獲二○○九年台北國際書展大獎,更獲選國家文官培訓所二○○九年公務人員指定閱讀書籍暨心得寫作競賽專書。


  • 序(第4頁)
    • 二〇一五年自序/教育要多元,教育改革也要多元(第4頁)
    • 二〇一一年自序/這是教育的「共錯結構」,我們必須共同承擔(第25頁)
  • 第 1 章 醒醒吧!家長(第35頁)
    • 延伸思考/為什麼這麼多年輕人要當公務員?(第71頁)
  • 第 2 章 老師可以更勇敢(第77頁)
    • 延伸思考/每個人才智殊異,標準答案扼殺創意(第118頁)
  • 第 3 章 年輕朋友請走一條追尋天賦之路 (第123頁)
    • 延伸思考/江振誠的故事:只有專注和熱情,才能讓生命火光帶領你穿越迷霧(第149頁)
  • 第 4 章 只有創意和實力,才能面對高學歷通膨時代(第155頁)
    • 延伸思考/實踐大學設計學院的「實踐」教育(第186頁)
  • 第 5 章 技職教育的黑洞(第193頁)
    • 延伸思考/肯夢學院的故事:從「匠」到「師」的追求(第233頁)
    • 一個大膽的嘗試:國際學校結合在地化及國際化的構想(第239頁)
  • 第 6 章 我們都是選民,更是公民(第245頁)
    • 延伸思考/台灣新教育實驗(第260頁)
  • 第 7 章 教育應該不一樣(第265頁)
  • 結語 這是我能為台灣青年做的事(第298頁)
  • 誌謝(第301頁)
紙本書 NT$ 350
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