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  • 翻轉吧!國文正青春
  • 點閱:38
  • 作者: 邱淑琴著
  • 出版社:萬卷樓
  • 出版年:2016[民105]
  • 集叢名:語文教學叢書:15
  • ISBN:9789864780235
  • 格式:PDF
租期14天 今日租書可閱讀至2021-10-10

內容簡介
 
本書主要的內容共有七大部分,包括:
一、「國文正青春」,是國文教學,前二十年的經驗分享。
二、「國文e花園」,是最近七年,教學電子化的經驗分享。

三、「作文萬花筒」,是作文教學的具體呈現。
四、「教學回應表」,是老師「教」與學生「學」的回顧與回應。
五、「教與學共舞」,是有效教學的教案設計並實際進行的教學活動。
六、「職場情報站」,分享在職場中,部分的經驗、體會與提醒。
七、「杏壇昏慌錄」,摘錄了幾篇個人的仿寫與創作。
 
本書以文字、圖片、案例,實際呈現教學的現場,希望對於準備要從事教職的同學們,或正在努力奮鬥的老師們,能有實務上的參考與協助!


  • 序(第iv頁)
  • 國文正青春(第1頁)
    • 一 教室的管理(第1頁)
    • 二 教材要做精細的教與學(第17頁)
    • 三 翻轉吧!延伸教學!(第38頁)
    • 四 翻轉吧!詩詞教學!(第50頁)
    • 五 評量要有多元的質與量(第60頁)
    • 六 教室的佈置(第75頁)
    • 結論(第76頁)
    • 省思(第78頁)
  • 國文 e 花園(第81頁)
    • 一 e 園浩瀚 — 荷鋤(第82頁)
    • 二 e 園守則 — 安全(第101頁)
    • 三 e 園拾穗 — 省思(第102頁)
  • 作文萬花筒(第105頁)
    • 一 作文萬花筒(第105頁)
    • 二 愛國夫人作文寶典(第127頁)
    • 三 作文教學的成效評估(第148頁)
    • 附表(第155頁)
  • 教學回應表(第157頁)
    • 一 我是觀察者(第158頁)
    • 二 我是參與者(第161頁)
    • 三 我的話(第167頁)
  • 教與學共舞(第171頁)
    • 評量 — 評量試題、學生作業設計說明(第180頁)
    • 教學省思(第182頁)
  • 職場情報站(第185頁)
    • 一 競賽與培訓(第185頁)
    • 二 配課與選組(第197頁)
    • 三 國文科教研會(第204頁)
    • 四 研習與進修(第207頁)
    • 五 教師與甄試(第208頁)
  • 杏壇昏慌錄(第213頁)
    • 愛國夫人傳(第213頁)
    • 傅老大外傳 仿作 陶淵明〈五柳先生傳〉(第215頁)
    • 靈與光 仿作 張曉風〈一幅畫〉(第217頁)
    • 生機(第220頁)
    • 瑠公小語(第222頁)
    • 瑠公 最後一頁 仿作 蔡琴演唱 慎芝作詞〈最後一夜〉(第223頁)
    • 十四歲的春天(第224頁)
紙本書 NT$ 320
單本電子書
NT$ 224

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