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  • 師友月刊 [第600期]:搶救基本學力大作戰
  • 點閱:148
  • 作者: 師友月刊雜誌社編輯
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版年:2017.06
  • 格式:PDF

本期內容簡介
 
封面故事
 
搶救基本學力大作戰

確保每個學生具備一定基本學力,
是一種挑戰;也是一種責任。
國中基本學力屬於待加強者,占有相當大比例,
「搶救基本學力大作戰」不能成為一種口號,
應是政府和學校當前重要工作。


雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。


  • 教育探索 退休人士也能成功扮演教育推手(第2頁)
  • 封面話題(第9頁)
    • 全方位確保學生基本學力(第9頁)
    • 學力閱升.讀善其身(第14頁)
    • 讓智能障礙者具備帶得走的能力(第17頁)
    • 有力量的學校──有效支撐學生學力水準(第21頁)
    • 教好每一位孩子──博幼基金會(第28頁)
  • 教育觀察站(第33頁)
    • 消失的指考與蘋果山的故事(第33頁)
    • 行動科技運用於國際學習社群參與(第38頁)
    • 跳脫考試,迎向多元學習(第43頁)
    • 實驗教育ing(第47頁)
    • 班級說書人,啟發閱讀興趣(第52頁)
    • 我們也想有愛無礙(第57頁)
    • 因應颱風災害之道(第59頁)
  • 考用天地(第62頁)
    • 高中物理教師甄選初試試題研究(第62頁)
    • 106年度雲林縣國中校長甄選試題解析(第66頁)
  • 高手出招(第76頁)
    • 當校園植物遇到了敲拓之美(第76頁)
    • 師生晤談不卡關 友達卡運用於國中個案輔導(第80頁)
    • 相約櫻花語 跨領域教學新嘗試(第85頁)
    • 素養導向的音樂課(第90頁)
    • 尾隨弟之處理(第92頁)
    • 臺灣跑透透──國小學童健康促進活動(第96頁)
    • 皮影見乾坤 東山國小皮影戲(第98頁)
    • 輪轉千里的學習之旅──單車環島課程實踐與省思(第100頁)
  • 書與電影的對話 原型與再創《美女與野獸》試新裝(第103頁)
  • 鍵聲喃喃 想念有你等門的日子(第111頁)
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