-
邁向優質公共治理:系列個案研究
-
點閱：2
1人已收藏
- 作者： 王輝煌研究主持 , 行政院研究發展考核委員會編
- 出版社： 行政院研究發展考核委員會
- 出版年：2010
- ISBN：9789860256031
- 格式：PDF,JPG
- 頁數：808
- 附註：RDEC-RES-098-001(委託報告)
內容簡介
本研究主要參照哈佛商學院與甘迺迪政府學院的個案研究方法，挑選「后豐斷橋事件」、「高等教育改革之學術評鑑政策」、「振興經濟消費券」、「97-98年短期促進就業措施政策」等4個案進行深入研究，以期建立國內公共政策的個案研究模式。
- 提要(第I頁)
- 一、研究緣起(第I頁)
- 二、研究方法及流程(第I頁)
- 三、重要發現(第II頁)
- 四、教學建議事項(第IV頁)
- Abstract(第XI頁)
- 個案分析（一）、后豐斷橋事件(第vi頁)
- 第一章 事件背景(第后豐1-1頁)
- 第二章 發展過程(第后豐1-9頁)
- 第三章 政策利害關係人立場(第后豐1-13頁)
- 第四章 他山之石：預警系統建置與執行(第后豐1-21頁)
- 第五章 後續行政作為建議(第后豐1-31頁)
- 第六章 教學問題(第后豐1-41頁)
- 教學手冊（一）、后豐斷橋事件(第ix頁)
- 第一章 教學參考建議(第后豐2-1頁)
- 第二章 教學問題討論與擬答(第后豐2-11頁)
- 第三章 個案重要啟示(第后豐2-31頁)
- 第四章 個案之建議與改進(第后豐2-33頁)
- 附錄：重要參考法規與文件資料摘要(第后豐-附錄-1頁)
- 參考書目(第后豐-參考書目-1頁)
- 個案分析（二）、高教改革之學術評鑑政策(第xi頁)
- 第一章 背景與發展歷程(第高教1-1頁)
- 第二章 政策利害關係人與其目標(第高教1-17頁)
- 第三章 個案之自我問題察覺與政策成效(第高教1-23頁)
- 第四章 他山之石：他國經驗比較分析(第高教1-25頁)
- 第五章 教學問題(第高教1-30頁)
- 教學手冊（二）、高教改革之學術評鑑政策(第xiii頁)
- 第一章 教學參考建議(第高教2-1頁)
- 第二章 教學問題討論與擬答(第高教2-15頁)
- 第三章 個案重要啟示(第高教2-35頁)
- 第四章 個案之建議與改進(第高教2-37頁)
- 附錄：重要參考法規與文件資料摘要(第高教-附錄-1頁)
- 參考書目(第高教-書目-1頁)
- 個案分析（三）、振興經濟消費券(第xv頁)
- 第一章 事件背景(第消費券1-1頁)
- 第二章 個案決策與執行過程(第消費券1-9頁)
- 第三章 政策利害關係人立場(第消費券1-19頁)
- 第四章 教學問題(第消費券1-41頁)
- 教學手冊（三）、振興經濟消費券(第xvii頁)
- 第一章 教學參考建議(第消費券2-1頁)
- 第二章 上課討論題綱(第消費券2-95頁)
- 第三章 個案重大啟示(第消費券2-105頁)
- 第四章 個案之建議與改進(第消費券2-107頁)
- 附錄－重要參考法規與文件資料摘要(第消費券-附錄-1頁)
- 參考書目(第消費券-書目-1頁)
- 個案分析（四）、97－98 年短期促進就業措施政策(第xix頁)
- 第一章 事件背景(第短促1-1頁)
- 第二章 個案決策與執行過程(第短促1-5頁)
- 第三章 政策利害關係人立場(第短促1-23頁)
- 第四章 他山之石：狀況研判與對策制定(第短促1-33頁)
- 第五章 教學問題(第短促1-41頁)
- 教學手冊（四）、97－98 年短期促進就業措施政策(第xxi頁)
- 第一章 教學參考建議(第短促2-1頁)
- 第二章 上課討論題綱(第短促2-48頁)
- 第三章 個案重要啟示(第短促2-62頁)
- 第四章 改進建議方向(第短促2-65頁)
- 附錄：重要參考法規與文件資料摘錄(第短促-附錄-1頁)
- 參考書目(第短促-書目-1頁)
- 結論(第1頁)
- 一、研究成果(第1頁)
- 二、個案研究與教案設計之運用與深化(第2頁)
- 三、後續研究建議：(第3頁)
紙本書 NT$ 1000
單本電子書
NT$
700
