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  • 作文一點靈:小學作文得分三大招
  • 點閱:50
  • 作者: 廖文毅編著
  • 出版社:秀威少年出版 秀威資訊發行 聯寶國際文化總經銷
  • 出版年:2014[民103]
  • 集叢名:兒童文學(秀威少年):12
  • ISBN:9789865731106
  • 格式:PDF
  • 附註:含附錄 部份內容國語注音 題名取自版權頁 附錄:1.突破迷思-帶著走的作文技藝;2.寫作大師-勤練5功

本書作者以多年教學經驗,分享國小作文寫作得分三大秘訣:
 
★作文的魔術師──聯想力:透過豐富聯想力的強化訓練,寫作能舉一反三。
★作文的彩妝師──摹寫:加強對事物的主觀感覺描繪,使讀者產生強烈共鳴。
★作文的藝術師──修辭:修辭就像菜餚裡的調味料一樣重要,全面在作文的內容上凸顯優勢,產生極大的加分效果。

 
三效合一,在短時間內全面提升作文能力!
 
本書特色
從小打好作文的基礎,是培養未來實力的第一步!
三大招式,讓小學生作文輕鬆得分!


國小教師,國立成功大學中國文學研究所碩士。著《魔獄三俠傳》、《夢中奇俠》、《童詩一點靈》等書;《狗王阿忠》、《少年瑪太王》連載於〈臺灣時報〉;〈大紀元時報〉「廖老師說故事」專欄作家。曾獲高雄縣「97年度九年一貫課程數位教學資源甄選及競賽」成績優異奬狀。榮獲102年度高雄巿特殊優良愛心教師。多年來用心指導學生閱讀、童詩、童話與作文教學,近年來致力於兒童文學創作。

  • 推薦序 讓創意為寫作加分 高詩佳(第6頁)
  • 推薦序 寫作真善美 林彥佑(第10頁)
  • 自序 作文得分三大招(第14頁)
  • 熱身區 作文小幫手 ─ 標點符號(第16頁)
  • 第一招 作文魔術師 ─ 聯想力(第30頁)
    • 一、數字的聯想(第31頁)
    • 二、注音符號的聯想(第35頁)
    • 三、圖形的聯想(第39頁)
    • 四、情境的聯想(第43頁)
    • 五、聯想力的理論基礎(第47頁)
    • 六、聯想力在教學上應注意事項(第50頁)
    • 七、結論(第51頁)
  • 第二招 作文彩妝師 ─ 摹寫(第52頁)
    • 一、視覺摹寫(第53頁)
    • 二、聽覺摹寫(第57頁)
    • 三、嗅覺摹寫(第62頁)
    • 四、味覺摹寫(第67頁)
    • 五、觸覺摹寫(第70頁)
    • 六、綜合摹寫(第73頁)
    • 七、摹寫在教學上應注意要點(第77頁)
    • 八、結論(第78頁)
  • 第三招 作文藝術師 — 修辭(第79頁)
    • 一、譬喻法(第80頁)
    • 二、轉化法(第84頁)
    • 三、設問法(第89頁)
    • 四、引用法(第93頁)
    • 五、類疊法(第96頁)
    • 六、感嘆法(第101頁)
    • 七、誇飾法(第106頁)
    • 八、映襯法(第109頁)
    • 九、層遞法(第114頁)
    • 十、排比法(第118頁)
    • 十一、修辭在教學上應注意細節(第123頁)
    • 十二、結論(第125頁)
  • 附錄(第126頁)
    • 突破迷思 — 帶著走的作文技藝(第126頁)
    • 寫作大師 — 勤練 5 功(第128頁)
紙本書 NT$ 180
單本電子書
NT$ 126

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