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  • 聽寶寶說話:幫助0-6歲幼兒建構一顆好用的腦袋!
  • 點閱:627
  • 作者: 周育如著
  • 出版社:親子天下出版 大和書報總經銷
  • 出版年:2015[民104]
  • 集叢名:家庭與生活:24
  • ISBN:978-986-92486-1-7 ; 986-92486-1-6
  • 格式:PDF,EPUB
  • 版次:第一版

一本給父母最貼心、最好懂的兒童發展入門書。
邀您進入幼兒發展的世界,全面了解0~6歲寶寶的發展與學習,
以關鍵教養支持孩子的成長!
從生理發展、認知發展、語言發展以及社會情緒發展四大基本面向,
全面掌握專業的發展觀念與教養技巧。

 
‧選幼兒園,科目排滿滿的一定好?
‧嬰兒只有吃和睡,小學前還沒有課業壓力,等孩子大一點再好好陪他學習就好?
‧當孩子說出與事實不符的話,就是說謊?
‧想要教出自律的孩子,一定要嚴格訓練、堅持原則?
‧嬰兒哭了不要抱,以後自然就不太哭了?
您認為以上的育兒觀念正確嗎?
 
《親子天下Baby》專欄作者、新竹教育大學幼兒教育學系副教授周育如,累積七年來在兒童發展領域的重要篇章,完整呈現父母、師長絕對應該知道的重要幼兒教育與教養觀念。尤其,在0~6歲這段腦突觸快速連結最重要的時期,大腦發展與生理、認知、語言和社會情緒發展息息相關,這本主張「用愛塑腦」的幼兒發展科普書,將帶領讀者了解家中小寶貝在「一暝大一吋」的背後,理解所有與幼兒身心發展、教育教養相關的正確知識。
 
周育如是位擅長以淺白語言闡述艱澀知識的學者。她曾在演講中生動比喻:孩子的成長,不是「小豬變大豬」的直線式發展,而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的蛻變。這段改變的歷程,不僅僅只是「量」的成長,更是「質」的改變,所以學前幼兒的教養或教育,也不應該只是用「給大人的內容打折、變少」來餵養小小孩。
 
本書將艱澀難懂的心理學與兒童發展專業知識,轉化為一般人容易親近理解的淺白語言,讓新手父母、帶孫的長輩甚至保母,不僅能「知其然」更能「知其所以然」,輕鬆理解寶寶成長背後「原來如此」的發展脈絡。
 
全書共分八大篇章,前半部從基礎概念出發,涵蓋生理、認知、語言與社會情緒四大面向;後半部則同時也務實觸及吃飯睡覺、分離焦慮、觀察管教、教養理念等讓許多父母感到棘手的日常問題,幫助父母梳理孩子表象問題背後的原因;如何解讀嬰兒的哭泣和微笑、理解寶寶想要傳遞的訊息,並提供嬰幼兒按摩、嬰兒手語等簡明互動技巧,提升親子之間的照護與相處品質。
 
本書特色
 
收羅重要量表與簡明發展里程碑:透過【新生兒反射反射動作總表】【嬰幼兒發展里程碑】【注意力檢測量表】,全面掌握寶寶發展進程。
 
提供務實親子互動技巧:作者提供如何開啟嬰兒按摩、嬰兒手語、親子共讀、一起動動身體,以及如何善用繪本幫助寶寶理解情緒的技巧,有效提升親子相處品質。
 
傾聽推薦
 
小雨麻 親職教養暢銷作家
王宏哲 天才領袖親子教育集團執行長
柚子醫生 柚子小兒科診所院長
柯華葳 國家教育研究院院長
張鑑如 臺灣幼兒發展調查資料庫計畫主持人/臺師大人類發展與家庭學系兼任系主任
黃迺毓 臺師大人類發展與家庭學系教授
黃瑽寧 馬偕醫院小兒感染科主治醫師
-以上依姓氏筆劃推薦


周育如
 
現任新竹教育大學幼兒教育系副教授。
曾任中央大學學習與教學研究所閱讀與學習研究室博士後研究員、《兒童生命教育專刊》主編。
主要研究領域為兒童心智認知、社會情緒發展、讀寫發展、親子共讀、親子言談分析等。經常受邀於幼教、保姆、父母親職團體講授兒童發展知識,累計上百場專題演講,廣受好評。

  • 推薦文|安心成家,和樂育兒(第4頁)
  • 前言|在開始閱讀之前……(第6頁)
  • 作者序|用愛塑腦(第8頁)
  • 第 1 部 基本觀念(第11頁)
    • ・嬰幼兒發展,父母千萬別缺席(第12頁)
    • ・新手爸媽的 3 堂必修學分(第15頁)
    • ・嬰幼兒發展的關鍵里程碑(第19頁)
  • 第 2 部 生理發展(第37頁)
    • ・寶寶的睡眠和哭泣(第38頁)
    • ・掌握 6 要素,長出聰明大腦(第43頁)
    • ・身體動動,智能情緒 up up(第48頁)
  • 第 3 部 認知發展(第57頁)
    • ・心智的開展:嬰幼兒認知發展(第58頁)
    • ・孩子是否有注意力的問題(第61頁)
    • ・如何讓孩子更聰明:智力可以教嗎?(第67頁)
  • 第 4 部 語言發展(第71頁)
    • ・「臭奶呆」何時該就醫?(第72頁)
    • ・前口語期,讓嬰兒手語來幫你(第76頁)
    • ・父母是寶寶的閱讀教練(第79頁)
  • 第 5 部 社會情緒發展(第87頁)
    • ・安全依附建立情感根基(第89頁)
    • ・情緒發展的 3 個面向(第94頁)
    • ・從「我」到「我們」,人際力影響一生的學習(第100頁)
    • ・在對的時候,給他需要的知識(第107頁)
    • ・如何教養出道德成熟的孩子(第114頁)
    • ・自律不是一蹴可幾(第119頁)
  • 第 6 部 教養理念(第123頁)
    • ・教養派別這麼多,父母怎麼辦?(第124頁)
    • ・幼兒只是年幼,不是膚淺(第128頁)
    • ・比「變裝秀」更重要的事(第132頁)
    • ・遊戲,最好的心智和人際訓練(第135頁)
  • 第 7 部 觀察與管教(第139頁)
    • ・管教前,先找對原因(第140頁)
    • ・診斷行為,從觀察做起(第143頁)
    • ・有效管教,只有獎懲並不夠(第146頁)
    • ・陪伴,人在心也要在(第153頁)
    • ・幼兒需要讀經嗎?(第158頁)
    • ・說了「對不起」之後……(第162頁)
  • 第 8 部 疑難雜症篇(第167頁)
    • ・吃飯皇帝也頭大(第170頁)
    • ・晚上不睡覺,全家貓熊眼(第173頁)
    • ・沒完沒了的吵架和告狀(第176頁)
    • ・黏踢踢的分離焦慮(第180頁)
    • ・瞎掰?說謊?真真假假分不清(第183頁)
    • ・動不動就生氣、唱反調!(第186頁)
紙本書 NT$ 320
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