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國際組織與教育

  • 點閱:131
  • 作者:
  • 出版年:2010[民99]
  • 出版社: 高等教育
  • ISBN:978-957-814-975-5 ; 957-814-975-1
  •          

  • 原紙本書價:400 元
  • 電子書價:280 元 (點)

  • 租書價:20點
  • 租期14天,今日租書可閱讀至2017-10-05

「國際組織」或「國際教育組織」乍聽之下,頗為遙遠與陌生,然而日常生活中一些中英文簡稱的國際組織簡稱如 WTO 、 OECD 、 APEC 或東協等我們卻能朗朗上口,究竟這些國際組織的使命、任務為何?在教育事務的關注及對世界之影響又為何?此外,教育界普遍在使用 TIMSS 及 PISA 等由這些國際組織從事之成就評鑑,卻對其緣起、背景、內涵及影響一知半解。因此,<國際組織與教育>一書在系統描述與分析和教育事務相關的國際組織及其任務後,希望能帶給讀者理解全球化趨勢下的世界教育狀態與發展。

本書屬於國際與比較教育專書之一,19 世初期比較教育之父朱利安倡議成立國際組織至今將近兩百年的發展歷程,顯示人類希望透過國際組織促進國家間瞭解、教育合作,以增進全民福祉的崇高理念。

本書適合師範大學、教育大學及專攻教育、比較教育專業的學習者;對於準備教育行政高考、特考及公費留學考試,以及對國際教育及教育組織有興趣者也能有所助益。

  • 編者序(第6頁)
  • 各組織機構名稱中英文對照表(第331頁)
  • 中英文名詞索引(第337頁)

沈姍姍 主編

英國倫敦大學教育學院博士,國立新竹教育大學教育學系教授。

李智威 作者

國立暨南國際大學比較教育系博士候選人,新竹縣立石光國民中學國文科教師。

詹盛如 作者

英國倫敦大學教育學院博士,國立中正大學教育學研究所助理教授。

吳怡萍 作者

國立暨南國際大學比較教育系博士,耕莘健康管理專科學校幼兒保育科助理教授。