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  • 孩子只是卡住了:突破教養關卡, 就要看懂孩子、協助破關
  • 點閱:247
  • 作者: 王麗芳著
  • 出版社:遠見天下文化出版 大和書報總經銷
  • 出版年:2016[民105]
  • 集叢名:教育教養:BEP027
  • ISBN:978-986-320-987-4 ; 986-320-987-2
  • 格式:PDF
  • 版次:第一版

內容簡介
 
想在教養ONLINE中輕鬆闖關、解任務
你需要一本高手直傳的破關密技!
 

教養像闖關,常常出現狀況題,孩子行為卡卡、情緒卡卡,爸媽教養也卡卡,其實孩子不是不聽話,而是聽不懂!不是無理取鬧,是看不懂別人的為難;不是愛爭風吃醋,是不明白父母決策的理由。想要順利闖關成功,你一定要先看懂孩子卡住的點!
 
MISSION 1:孩子行為卡卡,請找出哪裡有問題
 
孩子調皮搗蛋、上課不專心,怎麼講都講不聽。其實孩子不是不聽話,而是聽不懂!爸媽沒看清楚孩子卡住的點,教養當然會卡關。
 
>>我用遊玩的氣氛,結合動作跟語言,事先讓孩子理解我說的話是什麼意思,而不是等到事情發生了,才用「孩子聽不懂的話」制止他。
 
>>慢慢的我才看懂,專不專心是結果,要先找出孩子挫敗的原因,不同的原因,有不同的解決方法,而不是一直逼著孩子「要專心」。
 
>>對我來說,沒有天生愛打人的孩子,只有「沒有能力」用武力以外的方式處理事情的孩子。
 
MISSION 2:孩子情緒卡卡,請找出哪裡有問題
 
處理孩子的情緒問題,光有「同理心」,是不夠的!孩子卡住的心情沒有解,爸媽再怎麼安撫,都沒有用;孩子卡住的癥結沒有處理,未來只會引爆更大的問題。
 
>>學會在不委屈自己的狀況下,配合別人;也學會在配合與不配合中,找到平衡點。學會尊重別人的不配合,也懂得說服別人配合。
題。
 
>>原來,孩子在意的是當下有沒有人聽聽我的委屈,有沒有人看到這件事情的是非對錯。
 
>>停下來,喘口氣,告訴自己,後面沒有我們對抗不了的山豬!也告訴當了母親的自己,不要成為孩子心中,那隻追趕著孩子的山豬。
 
MISSION 3:不只要看懂孩子,也要教孩子看懂
 
不只教養像闖關,孩子的成長更是!在孩子的「成長ONLINE」當中,你要協助他找到打怪的裝備與寶物,讓孩子學會自己過關斬將?還是走在他前面,幫他清除障礙,讓孩子下次遇到狀況,依然不知道該怎麼辦?
 
>>讓孩子常常去想,自己到底要的是什麼,又在做什麼?讓他慢慢想,自己要的跟自己做的有沒有連結。
 
>>教孩子看懂觀感,他們才懂得修正自己的行為,而不是每次被責難之後,只會陷入被否定的痛苦中。
 
>>對孩子來說,能解決孩子困難的,才是溝通;不能解決孩子困難的,是嘮叨與干涉。
 
※專家推薦
 
《孩子只是卡住了》書中沒有用教條式的說理,也沒有理論式的高空論談,字裡行間不斷看到一位媽媽如何用心向孩子們學習,也會刻意營造機會,讓孩子透過實際的觀察或體驗,開拓他們看待人事物的角度和視野。──吳玥玢,蒙特梭利理想園幼兒園負責人
 
這是一本讓我在閱讀過程中頻頻點頭如搗蒜的書。「父母其實比孩子更容易受傷!話語如此傷人,我們都在傷痕累累中成長,然後再把同樣的話語傳給下一代。」作者如是說,這也成了我在親職教育工作上,最深切的省思。──陳鴻彬,諮商心理師/資深輔導教師
 
※媽咪讀者好評推薦
 
麗芳寫的雖然是親子教養,但是觸角卻涵蓋了許多人際關係的思考。這是一般親子教養書顧及不到的深層面向。這幾年來,我從麗芳的文章和演講中,因為「自己被理解了」而長出力量,因為理解並看懂了自己和他人,進一步得到了處理問題的智慧。──CC媽媽,育有2子,分別為4歲和未滿月
 
在教養的路上,我讀過很多書,因為工作關係,我看過很多孩子,我想,如果每個父母都能看懂麗芳老師的書,理解「關注孩子、找出關卡、尋求方法」的觀念,那麼親子之間的衝突將會減少,痛苦的孩子和父母也會減少,感謝老師以往的分享,麗芳老師的新書《孩子只是卡住了》也誠心推薦給每個想看懂孩子的你。──Joycelai,育有2子,分別為11歲和7歲
 
從寶寶出生以來,在教養上遇到重重關卡,麗芳總能用最精準的觀察及分析,找出孩子卡住的點,再用獨到的策略一一破解。從她的書中,我找到自己帶孩子的盲點,我不再為孩子的狀況感到焦慮,而是茅塞頓開,懂得如何破關了。──元寶媽,育有1子1女,分別為8歲和5歲
 
麗芳的文章,讓我學會「看懂孩子的困難,協助孩子找方法過關」才是孩子長出力量與自信的關鍵,更讓我看見自己的盲點,跟孩子的關係從對峙變親密;也幫助我在面對家庭、工作與人生時,更有自信與快樂!──Angela,育有1子,就讀小四
 
我曾經在親子教養書海中跌跌撞撞,直到遇見麗芳的文章,才有了安心的依靠。麗芳不只深入探討孩子行為背後的原因,也懂得拉高視角俯視全局,告訴我問題在哪、如何形成,甚至看得更遠,預期影響有多大、要如何解決問題、如何幫助孩子和父母。真的很感謝麗芳!教養的路上有妳陪伴,我不孤單!──Yingblue,育有3女,分別為7歲、5歲、6個月


作者簡介
 
王麗芳 Antonia Wang
 
擔任過立法委員助理,也在貿易等商業領域工作過,因為工作接觸了各個階層,看過很多人生樣貌,卻在孩子出生後選擇當一個全職媽媽。一開始為了讓孩子長大後,了解自己的成長過程而開始經營部落格,後來成為教養經驗的分享。

 
將商業上的人際關係經營與政治的觀察分析能力,轉化為觀察親子關係與親子對話的能力,加上機緣遇到許多貴人,協助站在正確的角度看孩子卡住的關卡,而在親子教養上有不同的觀察與想法。
 
出版過《孩子教我看懂愛》、《我不是天生會當媽》、《勇於與眾不同:樂當幸福不良媽媽》等書,從養育孩子的過程中梳理了自己的人生,也從自己的多元經驗中,培養與孩子對話、重新看世界的能力。
 
經營過幾個遊戲團體,也輔導過一些孩子與父母的親子關係,在過程中看到不同親子間相互撞擊出來的火花,也看到親子之間唯有互相理解,才能打開心結、共同成長,因而希望透過書寫自己的經驗,拉近親子間的相互理解。
 
部落格:Antonia Wang超級富有的幸福幸運女 wlf43.pixnet.net/blog
粉絲專頁:超級富有的幸福幸運女Antonia Wang王麗芳教養同好會


  • 推薦文(第2頁)
  • PART 1 行為卡卡,哪裡有問題?(第13頁)
    • 孩子不是講不聽,而是「聽不懂」(第15頁)
    • 孩子不是不專心,而是「身體不配合」(第26頁)
    • 孩子不是愛搗蛋,而是「選錯了開關」(第35頁)
    • 孩子不是愛罵人,而是「以為大聲才是贏家」(第44頁)
    • 孩子不是愛搶人玩具,而是「不知道該怎麼借」(第52頁)
    • 孩子不是愛欺負朋友,而是「被控制了」(第60頁)
    • 孩子不是愛打人,而是「不懂拿捏力道」(第68頁)
    • 孩子不是愛暴力,而是「心結沒打開」(第74頁)
    • 孩子不是無理取鬧,而是「不懂分辨合理/不合理」(第83頁)
    • 孩子不是頑皮,而是「不會分辨不同」(第91頁)
    • 孩子不是不聽話,而是「沒有畫面」(第100頁)
    • 孩子不是沒大沒小,而是「以為父母永遠會原諒他」(第109頁)
  • PART 2 情緒卡卡,哪裡有問題?(第119頁)
    • 當孩子感覺委屈(第121頁)
    • 當孩子沒有安全感(第128頁)
    • 當孩子覺得父母偏心(第136頁)
    • 當孩子覺得父母偏心 2(第143頁)
    • 當孩子總是劍拔弩張(第152頁)
    • 當孩子遭受威脅(第162頁)
    • 當孩子成了受氣包(第170頁)
    • 當孩子總是用哭鬧表達意見(第180頁)
    • 當孩子報喜不報憂(第188頁)
    • 當孩子傷了你(第196頁)
  • PART 3 看懂孩子,也要教孩子看懂(第207頁)
    • 教孩子看懂,自己真正想要什麼(第209頁)
    • 教孩子看懂,練習的重要(第217頁)
    • 教孩子看懂,別人的立場(第225頁)
    • 教孩子看懂,別人對我們的好(第234頁)
    • 教孩子看懂,對錯之外還有……(第245頁)
    • 教孩子看懂,人是不一樣的(第254頁)
    • 教孩子看懂,人與動物的不同(第264頁)
    • 教孩子看懂,行為背後的動機(第272頁)
    • 教孩子看懂,禮物的意義(第282頁)
    • 教孩子看懂,事情有不同面向(第290頁)
    • 教孩子看懂,自己的關卡(第299頁)
    • 教孩子看懂,別人的關卡(第310頁)
  • 後記 —— 看懂孩子,也看懂自己(第321頁)
紙本書 NT$ 350
單本電子書
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