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7個習慣教出優秀的孩子:自我領導力教育的奇蹟, 教育現場篇(第二版)

  • 點閱:83
  • 作者:
  • 出版年:2016[民105]
  • 出版社: 遠見天下出版 大和書報總經銷
  • ISBN:978-986-320-952-2 ; 986-320-952-X
  •          

  • 原紙本書價:380 元
  • 電子書價:266 元 (點)
  • ※本產品不接受使用折價券

內容簡介
 
2016年全新改版上市
學校教育導入商管人士盛讚的《與成功有約》7個習慣
世界的教育部長羅賓森爵士、創新大師克里斯汀生教授、品克
都感動推薦的「自我領導力教育」奇蹟,每天都在校園發生!
 
新世界充滿機會與挑戰,孩子的未來無法預測,而他們身處的現在一旦逝去無法重來。幫助孩子做好面對未來的準備,你要怎麼掌握這唯一的機會?《與成功有約》柯維博士以7個習慣帶領你,為孩子打造領導力,讓孩子擁有在未來勝出的能力!
 
現在,自我領導力教育的風潮正往全世界蔓延開來,全新版本收錄更多更動人的自我領導力教育奇蹟案例與實踐方法,就要為全世界每一個年輕孩子的生命帶來改變!
 
感動推薦
 
(依來稿順序排列)
 
這本書以及正在教育現場努力「翻轉」的夥伴,正以實際行動,向自己、也向政府證明,教育可以不一樣。──嚴長壽 公益平台文化基金會董事長
 
自我領導力教育,讓我看到了台灣教育的新希望。──陳藹玲 富邦文教基金會董事
 
不管二十一世紀資訊如何爆炸、文明如何進步,只要是人的社會,這本書中所講的7個習慣還是人類社會運作的核心。書中的寇姆斯小學,因為以培養領導力為教學核心,學生人數從不足額的三百五十人暴衝到滿額的八百多人……我們需要大刀闊斧的改善教育內涵。──洪蘭 中央大學認知神經科學研究所教授
 
當我們到過一個好地方或好店家,總是會有「趕快帶親朋好友來」的衝動。我對這本書就有這種感覺,所以特別要向「想要找回教育熱情和理想的教師夥伴」,還有,正在為兒女找尋幸福的父母親,我負責地、熱切地推薦這本書。──鄭端容 前新北市莒光國小校長
 
教育,是培育或「轉化」孩子的個性發展;發現、正視並發展每個孩子的潛能特長,才能讓他們「自信」而「自律」地追求人生的夢想。透過本書「領導力教育」的理念和策略,正可以協助上述多元智慧與多元發展的理想。──周祝瑛 政治大學教育系教授
 
透過幫助師長找回初衷、釐清願景、確立使命、提升自身的效能,自我領導力學校的老師們得以積極發掘每一個孩子的天賦、透過授能與賦權,為孩子打造發揮天賦的舞台及成功經驗。這件事完全改變了師生關係、徹底改造了校園文化,甚至將影響力擴散至家庭與社區。我心想,這就對了!台灣的學校也要有這樣的機會!──柯沛寧 沛德國際教育機構執行長
 
「自我領導力教育」中所教導、實踐的原則,正是我們希望今天的領導人能夠擁有的特質,讓我們的孩子在年輕時就開始練習、培養,將使他們未來成為能夠了解成功真正涵義的成熟公民。──哈佛商學院創新大師克里斯汀生教授,《你要如何衡量你的人生?》作者
 
本書告訴我們,教育變革所需的領導力不必外求,它就蘊藏於學校之中—尤其是孩子們的心裡。─—世界的教育部長羅賓森爵士,《讓天賦自由》作者
 
這是對當今學校教育最具啟發性的一本著作。作者完美的說明了自我領導力教育的故事,以及這套教育改造流程的原則與成效。如果你真的關心教育,就必須閱讀這本書。──品克,《未來在等待的人才》作者

  • 來自各方的推薦(第8頁)
  • 新版序文 追念與致敬(第45頁)
  • 第一章 好得令人難以置信?(第49頁)
  • 第二章 一切如何開始,以及為什麼會開始?(第64頁)
  • 第三章 教導 7 個習慣(第88頁)
  • 第四章 打造領導力的文化(第108頁)
  • 第五章 實現學校目標(第140頁)
  • 第六章 7 個習慣帶回家(第171頁)
  • 第七章 帶領社區一起來(第199頁)
  • 第八章 挺進中學與大學(第221頁)
  • 第九章 活力永續(第251頁)
  • 第十章 不忘初衷(第278頁)
  • 誌謝(第292頁)
  • 後記 保長國小的故事 — 台灣第一所推行自我領導力教育的公立學校(第294頁)
  • 附錄 中英名詞對照(第324頁)

作者簡介
 
史蒂芬‧柯維 Stephen R. Covey
 
備受全球尊重的領導力權威、顧問、老師,曾獲選為《時代》雜誌「全美二十五位最有影響力人物」之一。他也是許多知名著作的作者,包括全球暢銷書《與成功有約》,被選為二十世紀最有影響力的書籍第一名,以三十八種語言在全球銷售兩千五百萬本。柯維博士其他的暢銷書還包括:《第8個習慣》、《與時間有約》、《與領導有約》、《與幸福有約》、《第3選擇》(以上均由天下文化出版)、《人品》(Everyday Greatness)。柯維博士也是富蘭克林柯維公司的共同創辦人及副董事長。他在《7個習慣教出優秀的孩子》第二版編撰的過程中去世。我們深深懷念他,但他的遺澤常與我們同在。
 
西恩‧柯維 Sean Covey
 
富蘭克林柯維公司的執行副總,專責教育部門。史蒂芬‧柯維之子,畢業於楊百翰大學、哈佛大學企管碩士。他致力於將領導力原則及技能帶給全球的學生、教育工作者、學校,以期帶動全球的教育變革。他是《紐約時報》的暢銷書作者,著作包括:《與未來有約》、《與成功有約兒童繪本版》,以及被譯成二十種語言、全球銷售逾四百萬冊的《7個習慣決定未來》。
 
妙麗‧桑莫絲 Muriel Summers
 
1998年以來一直擔任北卡羅來納州洛利市寇姆斯小學的校長。畢業於北卡羅來納州立大學教堂山分校,同時擁有北卡大學夏洛特分校教育碩士學位、馬里蘭大學學校行政碩士學位,以及加州大學的榮譽博士學位。桑莫絲校長的遠見創造出了全美第一所領導力學校。在她的領導下,寇姆斯小學獲獎無數,包括:「全美藍帶學校獎」、「國家品格學校獎」、「全美磁性學校獎」、「美國聯邦法案傑出學校獎」、「全美年度最佳小學獎」,並為富蘭克林柯維公司教育部門認證的第一所「燈塔學校」。
 
大衛‧海契 David Hatch
 
富蘭克林柯維公司教育部門「策略發展計畫」全球總監。顧問經驗遍及全球三十五個國家。他的個人及組織領導力評量受到全球數百萬領導人使用。史蒂芬.柯維博士《人品》一書的共同作者,《7個習慣教出優秀的孩子》第一版及第二版的研究團隊負責人。海契博士在企業界、政府及教育界擁有深厚的顧問經驗,過去十年則致力於開發、運用領導力工具於學校及個人的變革。
 
譯者簡介
 
姜雪影
 
美國明尼蘇達大學新聞碩士,曾任《天下雜誌》資深編輯、時代基金會資深副執行長、IC之音電台創台台長兼總經理、淡江大學英文系講師。期間曾獲金鼎獎、吳舜文新聞獎,並帶領IC之音榮獲多座金鐘獎及文建會的「文馨獎」。著有《世紀之都:紐約》,譯作則包括:《製造新聞》、《藍毛衣》、《不理性的力量》、《失控的未來》、《賈伯斯傳》、《第3選擇》等。
 
現任沛德國際教育機構資深顧問,並為公視、華視、中央通訊社董事。