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  • Scratch 2.0積木.程式.創造力
  • 點閱:249
  • 作者: 王麗君著
  • 出版社:碁峰資訊
  • 出版年:2016[民105]
  • ISBN:978-986-476-008-4 ; 986-476-008-4
  • 格式:PDF
  • 版次:第二版
  • 附註:原紙本書ISBN:9789863479390

內容簡介

【Scratch】最容易入門的程式學習軟體,讓您充份發揮創意,快速製作遊戲、動畫作品。
結合最新資訊科技,例如:聲音、視訊、時間與距離偵測或分身、雲端、社群等新功能,適合初學者或有Scratch經驗的學習者,藉由動手堆疊Scratch積木方式創造動畫、音樂、影音或遊戲等互動專題,訓練程式設計能力,同時激發創造力與邏輯思考能力。

本書特色:

1.資訊能力指標:依照教育部100年九年一貫資訊能力指標課程綱要編訂。
2.由簡而繁規劃設計流程:以設計流程引導小朋友由淺入深、循序漸進,從知識理解到應用與創造。
3.主題式程式設計:每一個課以一個學習領域為主題範例,充滿知識性及挑戰性。
4.對話式內容敘述:將Scratch抽象難懂的觀念以簡單圖文對話流程說明。

5.自由軟體:採用Scratch自由軟體,不必花錢購買軟體,在家也能設計程式。
6.直覺式學習:每一個課的主題顏色與Scratch八大主題積木顏色相同,幫助小朋友以直覺式學習、顛覆傳統程式語言背誦換指令的學習方式。
7.情境式學習:結合各個學習領域,帶領小朋友從生活範例情境的架構中規劃自己的專題。
8.觀念澄清功能在比較難懂的概念、容易混淆的地方或有其他不同操作方式的地方做特別說明。
9.動動腦課後評量:運用腦力激盪方式,幫助不同程度小朋友適性的發展自己的專題作品,以觸類旁通方式加深增廣學習觸角。


  • Chapter 1 大聲公(第III頁)
    • 1-1 認識 Scratch(第1-2頁)
    • 1-2 下載、安裝與正體中文(第1-3頁)
    • 1-3 Scratch 視窗環境(第1-8頁)
    • 1-4 開始執行程式(第1-10頁)
    • 1-5 舞台座標與重複次數(第1-12頁)
    • 1-6 畫筆(第1-16頁)
    • 1-7 偵測音量值(第1-18頁)
    • 1-8 舞台背景(第1-19頁)
    • 1-9 上傳官網分享專題(第1-22頁)
    • 課後練習(第1-26頁)
  • Chapter 2 大魚吃小魚(第IV頁)
    • 2-1 Scratch 積木形狀與功能(第2-2頁)
    • 2-2 Scratch 程式語言(第2-3頁)
    • 2-3 新增角色(第2-7頁)
    • 2-4 角色面向滑鼠游標移動(第2-9頁)
    • 2-5 繪圖工具與畫新造型(第2-13頁)
    • 2-6 如果條件判斷(第2-16頁)
    • 2-7 角色圖層(第2-18頁)
    • 2-8 Scratch 轉檔 EXE 及 SWF(第2-20頁)
    • 課後練習(第2-26頁)
  • Chapter 3 拳王爭霸(第V頁)
    • 3-1 Scratch 資料型態(第3-2頁)
    • 3-2 Scratch 常數與變數(第3-3頁)
    • 3-3 Scratch 運算(第3-4頁)
    • 3-4 編輯角色與造型資訊(第3-7頁)
    • 3-5 廣播訊息(第3-9頁)
    • 3-6 合併偵測時間或日期(第3-12頁)
    • 3-7 設定隨機造型(第3-13頁)
    • 3-8 邏輯與關係運算判斷答案(第3-15頁)
    • 3-9 做一個清單(第3-20頁)
    • 3-10 碰到滑鼠改變特效(第3-21頁)
    • 課後練習(第3-23頁)
  • Chapter 4 動感小精靈(第VI頁)
    • 4-1 角色塑形與角色動畫(第4-2頁)
    • 4-2 偵測碰到顏色(第4-4頁)
    • 4-3 偵測方向、面向與旋轉(第4-7頁)
    • 4-4 偵測碰到角色(第4-9頁)
    • 4-5 說帳戶名稱(第4-13頁)
    • 4-6 合併偵測時間或日期(第4-14頁)
    • 4-7 說遊戲時間(第4-16頁)
    • 4-8 複製角色與積木(第4-17頁)
    • 課後練習(第4-18頁)
  • Chapter 5 挑戰音符 DoReMi(第VII頁)
    • 5-1 彈奏音符(第5-2頁)
    • 5-2 設定音符起始位置(第5-5頁)
    • 5-3 角色點一下開始遊戲(第5-6頁)
    • 5-4 音符由上往下掉落(第5-7頁)
    • 5-5 鍵盤按下數字鍵(第5-11頁)
    • 5-6 偵測角色位置發射音波(第5-12頁)
    • 5-7 偵測音符距離(第5-14頁)
    • 5-8 倒數計時(第5-16頁)
    • 課後練習(第5-18頁)
  • Chapter 6 泡泡熊愛英打(第VIII頁)
    • 6-1 Scratch 與物件導向程式設計(第6-2頁)
    • 6-2 多元角色造型(第6-6頁)
    • 6-3 重複執行移動(第6-7頁)
    • 6-4 偵測鍵盤輸入英文(第6-10頁)
    • 6-5 從隨機位置移到固定起始位置(第6-11頁)
    • 6-6 角色分身(第6-12頁)
    • 6-7 角色隨機出現(第6-15頁)
    • 6-8 錄製、編輯與播放聲音(第6-16頁)
    • 6-9 新增註解(第6-18頁)
    • 課後練習(第6-21頁)
  • Chapter 7 數學大考驗(第IX頁)
    • 7-1 設定角色造型中心(第7-2頁)
    • 7-2 切換背景(第7-3頁)
    • 7-3 提問與答案(第7-4頁)
    • 7-4 如果否則判斷答案(第7-6頁)
    • 7-5 提問輸入半徑(第7-9頁)
    • 7-6 畫圓(第7-10頁)
    • 7-7 圖形顏色特效(第7-16頁)
    • 7-8 計算圓周長(第7-16頁)
    • 7-9 計算面積(第7-17頁)
    • 課後練習(第7-18頁)
  • Chapter 8 乒乓球(第X頁)
    • 8-1 視訊功能(第8-2頁)
    • 8-2 視訊、聲音或時間啟動程式(第8-4頁)
    • 8-3 角色隱藏與顯示(第8-6頁)
    • 8-4 設定球速(第8-7頁)
    • 8-5 關卡舞台切換(第8-9頁)
    • 8-6 開始遊戲角色顯示(第8-10頁)
    • 8-7 滑鼠控制角色移動(第8-11頁)
    • 8-8 發球與打球(第8-12頁)
    • 8-9 如果沒打到球(第8-18頁)
    • 課後練習(第8-19頁)
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