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近年來我國在知識的日新月異,社會經濟的成長、政治形態的轉變、科技的突飛猛進、資訊的快速傳播、引導我們走向高層次的「高科技」文化。藝術文化及遊戲學習隨之進步,而產生變革。筆者有鑑於此,強調選擇「遊戲與學習」作為研討的核心,首先重視遊戲玩具的人性化、鄉土化、國際化、科技化和現代化的精神,並在學習目標、內容、方法上都要求突破及精緻性,以因應現代多元的社會需求。
- 第一章 緒論(第1頁)
- 第一節 遊戲的意義(第4頁)
- 第二節 遊戲的重要性(第9頁)
- 第三節 遊戲的教育價值(第14頁)
- 第二章 遊戲行為的發展(第19頁)
- 第一節 遊戲性質與遊戲行為發展(第21頁)
- 第二節 年齡別的遊戲行為發展(第33頁)
- 第三節 發展理論看遊戲行為發展(第37頁)
- 第三章 遊戲系統分類(第41頁)
- 第一節 動態類遊戲(第43頁)
- 第二節 靜態類遊戲(第51頁)
- 第三節 科技類遊戲(第64頁)
- 第四節 設計性遊戲(第70頁)
- 第五節 造型類遊戲(第82頁)
- 結語(第117頁)
- 第四章 玩具選擇的標準(第121頁)
- 第一節 玩具的遊戲價值(第124頁)
- 第二節 玩具的選擇標準(第125頁)
- 第三節 玩具選擇的注意事項(第128頁)
- 第四節 遊戲選擇的條件(第132頁)
- 第五節 培養各種能力之遊戲舉例(第134頁)
- 第六節 綜合性遊戲舉例(第141頁)
- 第五章 遊戲環境與學習(第145頁)
- 第一節 遊戲的社會環境與學習(第148頁)
- 第二節 遊戲的物質環境與學習(第151頁)
- 第三節 遊戲的自然環境與學習(第155頁)
- 第六章 造型遊戲與科技結合的學習(第165頁)
- 前言(第167頁)
- 第一節 動力藝術遊戲與學習(第168頁)
- 第二節 光電藝術遊戲與學習(第173頁)
- 第三節 影音藝術遊戲與學習(第181頁)
- 第四節 電腦繪圖遊戲與學習(第187頁)
- 結語(第194頁)
- 第七章 鄉土文化遊戲與學習(第197頁)
- 第一節 鄉土文化概念(第199頁)
- 第二節 鄉土文化的類別(第201頁)
- 第三節 鄉土文化的學習(第215頁)
- 第四節 鄉土文化遊戲與學習舉隅(第218頁)
- 第五節 本書的結論(第231頁)
- 參考書目(第239頁)
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