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師友月刊 [第588期]:教師專業 成長之路

  • 點閱:147
  • 作者:
  • 出版年:2016.06
  • 出版社: 師友月刊雜誌社
  • 格式:PDF
  • 本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟

  • 原紙本書價:0 元
  • 電子書價:0 元 (點)
  • ※本產品不接受使用折價券

本期內容簡介

教育探索
降低學歷職位錯置,厚實就業競爭力降低學歷職位錯置,必須政府與企業界共同努力,才會產生效果。政府從政策面規劃高等教育發展藍圖和預估未來勞動力需求;而企業界則提供更好的勞動誘因和創造更好的勞動條件。

封面話題

以「JUMP」學習
探索教育發展的新可能人類是群居動物,每一件事物的成長與進步,仰賴著團體生活的互助或衝突的協調。教師在教學過程中會要求學習者練習和伙伴討論、合作,既然如此,那教師本身又何須孤獨的孤軍奮戰呢?

以教師專業學習社群
帶動教師專業成長的浪潮任何教育政策的改革,都必須以教育本質為基礎,教育本質是教育的根源,若不知教育的根源,則政策的執行便容易偏差,甚至將目的與手段兩者之間的關係本末倒置。

  • 教育探索 降低學歷職位錯置,厚實就業競爭力(第i頁)
  • 考用天地 104學年度嘉義縣國民小學校長甄選試題解析(第58頁)
  • 福利活動 105年暑假國內外各項活動 開辦了!(第65頁)
  • 且行且走 在時晴時雨的路上 捕捉日影浮動的風光(第96頁)
  • 書與電影的對話 愛與守望──《斷背山》的真情深處(第102頁)
  • 訊息 徵稿(第108頁)
  • 鍵聲喃喃 信賴在藉口中消失殆盡(第111頁)

雜誌簡介

《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。

師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。