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師友月刊 [第582期]:反課綱後的教育省思

  • 點閱:172
  • 作者:
  • 出版年:2015.12
  • 出版社: 師友月刊雜誌社
  • 格式:PDF
  • 本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟

  • 原紙本書價:0 元
  • 電子書價:0 元 (點)
  • ※本產品不接受使用折價券

本期內容簡介

教育探索
願景與期待—亞太高等教育中心
 
封面話題
歷史的記憶與教育
給教育更寬廣的舞臺
 
網路蓬勃發展,有汗牛充棟的許許多多素材提供師生討論,藉以增進學生參與公共生活所需要的思考、判斷、選擇、反省、溝通、解決問題、創新與前瞻等行動能力,遠非從前的課程標準所強調「統一教材、複製思維、標準答案、思想宰制」的教學方式所能掌握。
 
讓歷史課綱回歸歷史知識與教育本質
後反課綱時代的省思
重新思考新世代教育政策的制定
教育是貼近年輕人也是影響年輕學子最重要的一環,因此在政策制定的過程中,要以最少的時間,最簡潔的方式來說明政策,以消弭社會上對新型態教育政策的不信任與疑慮,達到教育政策簡單化之目的。
 
在批判中找尋出路
新生代的心理健康與良性溝通
反課綱事件我思我見

  • 教育探索 願景與期待-亞太高等教育中心(第i頁)
  • 訊息 師友徵稿(第72頁)
  • 考用天地 103學年度彰化縣國民中學校長甄選試題解析(第73頁)
  • 書與電影的對話 高樓風雨紀殘春 阿罩霧風雲的溯史與瞻望(第102頁)
  • 編輯隨筆 有一天是哪一天(第111頁)

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。
 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。