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解讀九年一貫教育(初版)

  • 點閱:187
  • 作者:
  • 出版年:2004[民93]
  • 出版社: 心理
  • ISBN:957-702-649-4 ; 978-957-702-649-1
  • 格式:JPG
  • 本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟

  • 原紙本書價:200 元
  • 電子書價:140 元 (點)

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內容簡介

教育改革是一項劃時代的大事,而其中最核心的問題就是九年一貫課程的推動。本書從為什麼要教育改革談起,接著就九年一貫教育的內涵,將許多相關的新觀念,例如:人本教育、全人教育、多元教育、課程統整、協同教學、基本學力測驗等,詳細加以說明及評論;並提出各種可資參考的教學實例以為對照。使有心想了解教改及九年一貫教育的人士在閱讀之後,對目前很多的紛爭問題都可以找到答案,並因而可明確掌握現代教育的趨向大勢。

  • 作者簡介(第I頁)
  • 楊序(第III頁)
  • 自序(第V頁)
  • 參考文獻(第131頁)
  • 附錄:九年一貫教育名詞詮釋(第137頁)