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  • 如何幫助孩子開發潛能:解放孩子,釋放腦
  • 點閱:166
  • 作者: 武鵬程編著
  • 出版社:菁品文化
  • 出版年:2014[民103]
  • 集叢名:學學系列:15
  • ISBN:978-986-5758-60-8 ; 986-5758-60-1
  • 格式:PDF
  • 版次:初版

本書以輕鬆的文字、樸實的道理、圖文並茂的形式,將一個個具體事例穿插其中,幫助您:鬆開孩子被捆住的手腳,恢復並發現孩子與生俱來的「嚮往感」,救出遭「圍攻」的大腦。

作者簡介
 
武鵬程
 
武鵬程,1972年出生,在報刊發表學術論文、文學散文、新聞通訊近千篇。工作之餘,筆耕不輟,一直致力於親子教育及歷史文化的研究與推廣,通過各種方式、方法和途徑,將更具實用性的知識傳達給廣大讀者。目前致力於圖文解讀類圖書的研究與策劃,已出版的作品有《圖解孩子理財教育》、《圖解孩子性教育》、《圖解單親孩子教育》、《圖解孩子情商教育》、《男性悄悄話》、《女性悄悄話》《『苦』孩子教育法則——美麗的挫折教育》、《讓孩子嘗點苦滋味——挫折使孩子更快成長》、《教孩子學『野』——給孩子留點冒險的空間》等。

  • Chapter 1 鬆開被綑住的手腳(第17頁)
    • 第1節 用溝通拉近彼此心靈的距離(第18頁)
    • 第2節 用距離拓寬成長的需求(第32頁)
    • 第3節 動手拉開成長的大幕(第46頁)
  • Chapter 2 救出遭到「圍攻」的大腦(第61頁)
    • 第1節 孩子受到了怎樣的圍攻(第62頁)
    • 第2節 解救孩子不用顧此失彼(第68頁)
    • 第3節 找到完美的「黃金比例」(第74頁)
    • 第4節 讓大腦暢快「呼吸」(第82頁)
  • Chapter 3 恢復並發現孩子與生俱來的「嚮往感」(第89頁)
    • 第1節 認識孩子的天賦(第90頁)
    • 第2節 小動作告訴你孩子擁有的天賦(第96頁)
    • 第3節 擁有語言天賦的孩子這樣做(第104頁)
    • 第4節 擁有數學天賦的孩子這樣做(第112頁)
    • 第5節 擁有音樂天賦的孩子這樣做(第122頁)
    • 第6節 擁有繪畫天賦的孩子這樣做(第130頁)
    • 第7節 擁有空間想像天賦的孩子這樣做(第138頁)
    • 第8節 擁有瞭解他人天賦的孩子這樣做(第144頁)
    • 第9節 擁有身體運動天賦的孩子這樣做(第148頁)
  • Chapter 4 開啟創造力之門(第154頁)
    • 第1節 想個辦法,讓孩子開口提問(第154頁)
    • 第2節 加強好奇心就靠它(第162頁)
    • 第3節 開啟創造力之門,父母來幫忙(第168頁)
  • Chapter 5 父母要改變讓孩子更快樂(第179頁)
    • 第1節 父母需要改善的心態──期望(第180頁)
    • 第2節 父母需要增強的心境──信任(第188頁)
    • 第3節 父母需要改變的狀態──界線(第194頁)
    • 第4節 父母需要換掉的語言──改變(第204頁)
  • Chapter 6 智慧父母的「三不做」(第213頁)
    • 第1節 不做支配慾旺盛的父母(第214頁)
    • 第2節 不做縱容型父母(第218頁)
    • 第3節 不做要「面子」不要「裹子」的父母(第226頁)
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