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師友月刊 [第577期]:活化與再生

  • 點閱:414
  • 作者:
  • 出版年:2015.07
  • 出版社: 師友月刊雜誌社
  • 格式:PDF
  •          

  • 原紙本書價:0 元
  • 電子書價:0 元 (點)
  • ※本產品不接受使用折價券

本期封面故事
 
活化與再生
 
少子化除使超額教師增加,最明顯即是校園內產生大量閒置空間,以經濟觀點來看,舊有校舍的荒廢及剩餘空間的閒置,不但是投資浪費,亦是效率、效能及效益偏低的問題,更易衍生社區治安的死角。空間活化是一種再生的行動,凝聚與互動關係人的共識,以校園永續發展為理念,人與空間的互動為基礎,學生的學習為考量,運用創新空間設計概念與多元規畫技術,將空間重新改造、塑造或革新,達到空間機能再生目的,適時融入學校本位課程活動,以展現空間優質境教功能,重新塑造校園空間新價值,賦予校園空間新生命力的歷程。

  • 教育探索 還給高中三年完整學習(第I頁)
  • 訊息 省教職員福利會徵稿(第5頁)
  • 考用天地 103學年度屏東縣國民中小學校長甄選試題解析(第71頁)
  • 書與電影的對話 《在天堂遇見的五個人》哲思與巧作(第102頁)
  • 輯隨筆 對味……(第111頁)

雜誌簡介

《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。

師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。