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  • 實作中精熟C語言
  • 點閱:444
  • 作者: 許金童著
  • 出版社:松崗資產管理
  • 出版年:2015[民104]
  • ISBN:978-957-22-4372-5 ; 957-22-4372-1
  • 格式:PDF
  • 附註:附錄:1.ASCII電腦內碼表 2.使用Dev-C++工作平臺 3.C/C++之常用庫存函式 本電子書含光碟資料,購買/借閱後至個人書坊下載(租書不含光碟資料)
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‧全書超過100個實例示範
‧超過200個參考程式對照
‧超過1000個題目演練
 
從理論到實作,從實作中精熟程式運用,輕鬆進入C殿堂,C語言一次掌握。

 
全書共分十三章,由淺入深,可協助初學「計算機程式」之讀者,奠定學習程式語言之基礎。本書有大量的「例題練習」,幫助讀者在實作中,熟悉C語法運用。同時,為解決讀者於初學時的困擾,本書在章節內容安排「觀念探討」,讓讀者有更清晰的基本觀念。
 
本書最大特色,就是含有豐富且多元的綜合練習題目,讓讀者在學習完一章節後,可以從題庫練習充分的測試是否完全吸收,以增強實力。同時,本書不僅適合讀者自學,更提供一千多題的題庫電子檔,方便教師於課堂上使用,輕鬆出考題,教學更有效率。
 
本書特色
 
大量範例練習:每章包含10個以上的「實例」,並附有詳細的「句型說明」,讓讀者在建立基礎後,可藉由解題馬上練習,完整吸收。
 
內文結構清楚:以「例題練習」→「參考程式」→「執行結果」→「程式說明」四階段進行主題說明,同時提供「問題討論」,幫助讀者舉一反三,發揮解題想像力。
 
章末重點複習:每章最後一節設計成「實習與討論問題」,讀者可親自上機操作,加強印象,將全章重點再次複習。
 
題庫豐富多元:每章章末附有「綜合學習評量」,分成「選擇題」、「填充題」、「問答題」、「程式題」等;「程式題」依照難易程度再細分成「基礎題」、「進階題」與「挑戰題」三級,滿足讀者在練習方面的不同需求。


  • 01 為何要學程式語言與C(第1頁)
    • 1–1 計算機程式語言(第1頁)
    • 1–2 認識C 語言(第5頁)
    • 1–3 如何用C 設計程式(第7頁)
    • 1–4 實習與討論問題(第18頁)
    • 綜合學習評量(第18頁)
  • 02 C 語言入門須知(第22頁)
    • 2–1 C 語言之架構(第22頁)
    • 2–2 識別字(第27頁)
    • 2–3 簡單輸出入指令(第29頁)
    • 2–4 實習與討論問題(第32頁)
    • 綜合學習評量(第33頁)
  • 03 基本資料型態(第37頁)
    • 3–1 C 語言之基本資料型態(第37頁)
    • 3–2 字元型態C 語言所使用的字元型(第38頁)
    • 3–3 整數型態(第45頁)
    • 3–4 浮點數型態(第56頁)
    • 3–5 sizeof( ) 指令(第60頁)
    • 3–6 實習與討論問題(第62頁)
    • 綜合學習評量(第64頁)
  • 04 輸出入指令與格式化(第70頁)
    • 4–1 格式化之printf() 函式(第71頁)
    • 4–2 格式化之scanf() 函式(第78頁)
    • 4–3 字串變數之輸出入(第83頁)
    • 4–4 其他輸出入函式(第87頁)
    • 4–5 檔案輸出入函式(第91頁)
    • 4–6 實習與討論問題(第97頁)
    • 綜合學習評量(第99頁)
  • 05 基本敘述句(第107頁)
    • 5–1 運算式(第107頁)
    • 5–2 運算子之使用(第108頁)
    • 5–3 運算式之型態轉換(第122頁)
    • 5–4 實習與討論問題(第123頁)
    • 綜合學習評量(第125頁)
  • 06 選擇敘述句(第131頁)
    • 6–1 if 敘述(第131頁)
    • 6–2 條件運算子(第150頁)
    • 6–3 switch 敘述(第153頁)
    • 6–4 goto 敘述(第157頁)
    • 6–5 實習與討論問題(第161頁)
    • 綜合學習評量(第162頁)
  • 07 迴圈敘述句(第170頁)
    • 7–1 for 迴圈(第172頁)
    • 7–2 while 迴圈(第175頁)
    • 7–3 do-while 迴圈(第180頁)
    • 7–4 迴圈之比較與探討(第184頁)
    • 7–5 迴圈之改變流程(第187頁)
    • 7–6 巢狀迴圈(第193頁)
    • 7–7 迴圈與亂數函式(第197頁)
    • 7–8 實習與討論問題(第200頁)
    • 綜合學習評量(第201頁)
  • 08 函式與副程式(第211頁)
    • 8–1 函式的架構(第213頁)
    • 8–2 函式之傳回值(第218頁)
    • 8–3 遞迴函式呼叫(第227頁)
    • 8–4 變數的區域性(第234頁)
    • 8–5 前置處理器(第242頁)
    • 8–6 實習與討論問題(第250頁)
    • 綜合學習評量(第252頁)
  • 09 陣列變數(第260頁)
    • 9–1 一維陣列(第260頁)
    • 9–2 二維陣列(第270頁)
    • 9–3 三維陣列(第276頁)
    • 9–4 字元陣列(第282頁)
    • 9–5 傳遞陣列資料給函式(第292頁)
    • 9–6 實習與討論問題(第298頁)
    • 綜合學習評量(第302頁)
  • 10 指標變數(第313頁)
    • 10–1 使用指標變數(第314頁)
    • 10–2 指標變數與函式(第328頁)
    • 10–3 指標變數與字元陣列(第342頁)
    • 10–4 指向指標的指標(第350頁)
    • 10–5 實習與討論問題(第357頁)
    • 綜合學習評量(第361頁)
  • 11 衍生的資料形態(第373頁)
    • 11–1 認識結構型態(第373頁)
    • 11–2 結構變數如何取得資料(第376頁)
    • 11–3 結構變數之指定(第381頁)
    • 11–4 巢狀結構(第383頁)
    • 11–5 結構陣列(第386頁)
    • 11–6 結構指標(第388頁)
    • 11–7 以結構為引數呼叫函式(第393頁)
    • 11–8 列舉型態(第405頁)
    • 11–9 自訂型態之指令typedef(第412頁)
    • 11–10 實習與討論問題(第415頁)
    • 綜合學習評量(第419頁)
  • 12 數字系統與位元運算(第429頁)
    • 12–1 數字表示定律(第429頁)
    • 12–2 進位轉換(第430頁)
    • 12–3 位元運算子(第449頁)
    • 12–4 節省記憶體(第462頁)
    • 12–5 實習與討論問題(第469頁)
    • 綜合學習評量(第472頁)
  • 13 檔案的資料處理(第477頁)
    • 13–1 檔案的分類(第477頁)
    • 13–2 輸出 / 輸入緩衝區(第480頁)
    • 13–3 有緩衝區的檔案函式(第480頁)
    • 13–4 無緩衝區的檔案函式(第502頁)
    • 13–5 二進位檔的處理(第515頁)
    • 13–6 實習與討論問題(第524頁)
    • 綜合學習評量(第527頁)
  • 附錄A ASCII 電腦內碼表(第A-1頁)
  • 附錄B 使用Dev-C++ 工作平台(第B-1頁)
    • B–1 Dev-C++ 簡介(第B-1頁)
    • B–2 開始安裝(第B-1頁)
    • B–3 試用工作平台(第B-5頁)
  • 附錄C C/C++ 之常用庫存函式(第C-1頁)
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