雜誌簡介

《師友月刊》從民國56年以「做中學．做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始，迄今三十九年，從未中斷，一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來，師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章，凡與教育相關議題：如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等，實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。

師友月刊自民國86年起，進行月刊及出版品數位化，以供典藏保存及利用，因應網路經濟時代的來臨，在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運，建置 『師友數位服務網』，收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書；提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

未來，將持續進行月刊及圖書的數位化，不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣，進而促進學術交流、減少資訊落差。

• 教育探索　從學生情書看青年人感情世界(第2頁)
• 封面話題(第8頁)
  • 生活之美(第8頁)
  • 美感．生活(第10頁)
  • 美感教育的落實與翻轉(第15頁)
  • 臺灣美感教育的省思(第20頁)
  • 國小低年級美感教育行動(第25頁)
  • 打造美感的生活(第30頁)
• 教育觀察站(第35頁)
  • 臺灣未來人才的圖像(第35頁)
  • 時勢與展望：教育態度上的改變(第39頁)
  • 「轉大人」的角色期待(第44頁)
  • 看見教育現場中，許多紅鞋女孩(第49頁)
  • 面對無動力世代……(第52頁)
  • 培養健康兒童，加強飲食教育計畫(第54頁)
  • 準備好要公開了嗎？(第59頁)
  • 超額教師現象(第62頁)
  • 教育政策及早周延規畫(第64頁)
  • 讀書要做什麼？(第66頁)
  • 換個角度看世界(第70頁)
  • 山林的子民不要怕(第75頁)
• 考用天地　103學年度臺東縣中小學主任甄選試題解析(第79頁)
• 高手出招(第86頁)
  • 與課本作家有約(第86頁)
  • 拼圖法第二代在讀寫教學上的運用(第89頁)
  • 仁者無敵　我與家長共成長(第93頁)
  • 我們一起穿越春秋，「育見」孔夫子(第97頁)
書與電影的對話　私舞臺與公領域(第103頁)
編輯隨筆　如果還沒放晴(第111頁)