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實戰作文15堂課(初版)

  • 點閱:407
  • 作者:
  • 出版年:2012[民101]
  • 出版社: 幼獅
  • ISBN:978-957-574-888-3 ; 957-574-888-3
  • 格式:PDF
  • 本書有DRM加密保護,需使用瀏覽器線上閱讀或HyRead閱讀軟體開啟

  • 原紙本書價:220 元
  • 電子書價:176 元 (點)

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本書依基測評分重點──主題立意、組織架構、遣詞造句,透過〈好文章,拍拍手〉、〈寫作文,有訣竅〉、〈暖暖身,準備好〉、〈我當小老師〉、〈小作家,顯身手〉五大單元,循序漸進全面檢視自己的作文功力,全方位突破,進而內力大增,不再發生「絞盡腦汁,擠不出隻字片語;洋洋灑灑一大篇,卻得不到好分數」,自我激勵勤練筆,成功造就一篇篇向滿分進軍的好文章。

  • 聯合推薦(第2頁)
  • 自序 有一種幸福叫寫作(第10頁)
  • 第 1 課 先列舉再總結,讓作文變簡單(第17頁)
  • 第 2 課 我的文章有畫面(第27頁)
  • 第 3 課 有聲有色有心情(第39頁)
  • 第 4 課 小題大作,感官總動員(第51頁)
  • 第 5 課 聚焦主題,向多餘的材料說不(第65頁)
  • 第 6 課 有故事,更精采(第77頁)
  • 第 7 課 獨具慧眼,發現特色(第89頁)
  • 第 8 課 小小動詞,大大重要(第101頁)
  • 第 9 課 把最精華的豬肚留給最精采的過程(第113頁)
  • 第 10 課 把抽象的心情變具體(第127頁)
  • 第 11 課 古典美.時尚感.文學味(第139頁)
  • 第 12 課 先理解再擴寫,讓文章言之有物(第155頁)
  • 第 13 課 特別的經驗,珍貴的體悟(第167頁)
  • 第 14 課 過去與現在,變與不變(第179頁)
  • 第 15 課 循序漸進寫想法(第191頁)

汪淑玲
出生於風城新竹。輔仁大學日文系、文化大學日本研究所畢。
現為中華文化總會會員,並於私立世新大學日文系兼任「出版與編輯」課程講師,擔任臺北市教育局「深耕閱讀」故事創作組評審委員。
曾任《兒童日報》副總編輯、國立臺灣師範大學、臺北市立教育大學、行政院勞委會作文師資培訓講師、《國語日報》讀報教育及《國語日報週刊》語文教學專欄作家。

著有《星星家族妙鮮事》、《決勝作文16堂課》、《IQ遊戲大百科》(翻譯)、《聯合報寫作教室中年級教材》(主編)、《文品作文高年級教材》、《讀報教育指南》(合著)、《水滸傳與南總里見八犬傳之比較研究》(碩士論文)。