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  • 社區衛生護理學
  • 點閱:17
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  • 作者: 吳瑞文等著
  • 出版社:永大書局有限公司
  • 出版年:2023
  • ISBN:9786269743612
  • 格式:PDF,JPG
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本書特色
‧依照教育部最新公布的課程標準編著,另增加「健康促進」、「長期照顧」等章節,為護專、醫專及大學醫護相關科系最佳教科用書。
‧本書提供最新的公共衛生組織概況及最新生命統計數據,節省讀者找尋資料的時間。
‧每章作者皆以個別專長撰寫,收集國內外最新資料,輔以多年的教學經驗,提供讀者於社區衛生護理學這門學科中最基本的知識,祈能
應用於實務工作之中。

‧每章皆有「學習目標」、「本章大綱」、「關鍵字詞」及「本章摘要」,章末附有「實力檢測」及「參考文獻」,內文重點皆以粗黑體
標示,提供讀者清楚且完整的概念,並能提綱挈領地學習,達事半功倍之效。
‧運用QRcode提供讀者掃描線上瀏覽,提供最新相關法令、補充資料及歷屆國考精選試題,為坊間同性質教材中首創的學習資源,提供讀
者課後延伸輔助教材,提升多元化的學習成效。

  • 1 緒論 作者/吳瑞文(第1-1頁)
    • 第一節 公共衛生的定義與發展史(第1-4頁)
    • 第二節 台灣公共衛生成就與人口健康議題(第1-15頁)
    • 第三節 社區衛生護理的定義與發展史(第1-20頁)
    • 第四節 社區衛生護理領域、特性、實務內涵與角色功能(第1-24頁)
    • 第五節 社區衛生護理的現況及趨勢(第1-30頁)
    • 實力檢測(第1-36頁)
    • 參考文獻(第1-38頁)
  • 2 健康照護體系與健康政策 作者/蔡綺妮‧修訂/黃久華(第2-1頁)
    • 第一節 現行健康照護體系(第2-4頁)
    • 第二節 健康照護服務現況(第2-12頁)
    • 第三節 全民健康保險(第2-21頁)
    • 第四節 重要健康政策(第2-33頁)
    • 實力檢測(第2-36頁)
    • 參考文獻(第2-38頁)
  • 3 健康促進 作者/蘇貞瑛(第3-1頁)
    • 第一節 健康促進的理論基礎(第3-4頁)
    • 第二節 健康促進模式(第3-14頁)
    • 第三節 健康促進方案及措施(第3-18頁)
    • 第四節 我國推動健康促進的情形(第3-21頁)
    • 第五節 社區衛生護理人員在健康促進的角色與功能(第3-23頁)
    • 實力檢測(第3-25頁)
    • 參考文獻(第3-27頁)
  • 4 衛生教育 作者/吳麗玉、何瓊芳‧修訂/江鳳葦(第4-1頁)
    • 第一節 衛生教育的意義、重要性與目的(第4-4頁)
    • 第二節 衛生教育實施的範圍(第4-7頁)
    • 第三節 衛生教育常見理論模式(第4-9頁)
    • 第四節 衛生教育計畫與評價(第4-22頁)
    • 第五節 衛生教育的原則與方法(第4-30頁)
    • 實力檢測(第4-44頁)
    • 參考文獻(第4-46頁)
  • 5 流行病學與生命統計 作者/謝亞倫(第5-1頁)
    • 第一節 流行病學的定義、範圍、目的及特性(第5-5頁)
    • 第二節 疾病自然史及公共衛生之三段五級概念(第5-8頁)
    • 第三節 流行病學的研究方法(第5-20頁)
    • 第四節 生命統計(第5-34頁)
    • 第五節 流行病學在社區衛生護理之應用(第5-50頁)
    • 實力檢測(第5-52頁)
    • 參考文獻(第5-54頁)
  • 6 傳染病防治與護理 作者/張彩秀‧修訂/林雪貴(第6-1頁)
    • 第一節 傳染病概論(第6-4頁)
    • 第二節 我國現行傳染病管理工作概況(第6-19頁)
    • 第三節 社區衛生護理人員在傳染病防治的職責(第6-53頁)
    • 實力檢測(第6-56頁)
    • 參考文獻(第6-58頁)
  • 7 家庭護理 作者/洪秀吉‧修訂/郭懷婷(第7-1頁)
    • 第一節 家庭的定義與重要概念(第7-4頁)
    • 第二節 家庭護理的重要性與目標(第7-14頁)
    • 第三節 護理過程於家庭護理之應用(第7-18頁)
    • 第四節 家庭護理之實務應用(工作方法)(第7-42頁)
    • 實力檢測(第7-52頁)
    • 參考文獻(第7-54頁)
  • 8 婦幼衛生與護理 作者/林麗美(第8-1頁)
    • 第一節 婦幼衛生的意義(第8-4頁)
    • 第二節 婦女健康(第8-6頁)
    • 第三節 嬰幼兒、兒童及青少年健康(第8-21頁)
    • 第四節 優生保健(第8-33頁)
    • 第五節 人口問題與家庭計畫(第8-43頁)
    • 實力檢測(第8-53頁)
    • 參考文獻(第8-55頁)
  • 9 中老年健康照護與慢性病防治 作者/武茂玲(第9-1頁)
    • 第一節 中老年健康照護的範疇和重要性(第9-4頁)
    • 第二節 中老年病與慢性病(第9-9頁)
    • 第三節 影響中老年健康的危險因子(第9-13頁)
    • 第四節 中老年健康照護政策與防治重點(第9-16頁)
    • 第五節 社區衛生護理人員在中老年健康照護的職責(第9-29頁)
    • 實力檢測(第9-43頁)
    • 參考文獻(第9-45頁)
  • 10 環境衛生與護理 作者/萬國華(第10-1頁)
    • 第一節 環境衛生的定義與重要性(第10-5頁)
    • 第二節 垃圾處理與資源回收(第10-14頁)
    • 第三節 飲水衛生(第10-26頁)
    • 第四節 水污染及廢污水處理(第10-35頁)
    • 第五節 房屋衛生(第10-40頁)
    • 第六節 病媒管制(第10-45頁)
    • 第七節 公害防治:空氣污染及噪音(第10-52頁)
    • 實力檢測(第10-62頁)
    • 參考文獻(第10-64頁)
  • 11 食品衛生 作者/萬國華(第11-1頁)
    • 第一節 食品衛生的意義及食品安全(第11-4頁)
    • 第二節 食品保存及食品中毒(第11-6頁)
    • 第三節 食品衛生的行政及管理(第11-19頁)
    • 實力檢測(第11-23頁)
    • 參考文獻(第11-25頁)
  • 12 社區健康評估 作者/黃慧莉(第12-1頁)
    • 第一節 社區的概念(第12-4頁)
    • 第二節 社區健康評估(第12-8頁)
    • 第三節 社區資源(第12-20頁)
    • 第四節 社區健康營造(第12-23頁)
    • 實力檢測(第12-29頁)
    • 參考文獻(第12-31頁)
  • 13 學校衛生護理 作者/吳慧嫻‧修訂/張彩秀、李純華(第13-1頁)
    • 第一節 學校衛生與護理(第13-4頁)
    • 第二節 學校衛生模式與學校衛生護理概念(第13-12頁)
    • 第三節 學校衛生與護理的工作內容(第13-19頁)
    • 第四節 學校衛生護理之三段五級預防應用(第13-37頁)
    • 第五節 學校衛生護理人員之角色與功能(第13-38頁)
    • 第六節 學校衛生護理專業問題與未來展望(第13-40頁)
    • 實力檢測(第13-44頁)
    • 參考文獻(第13-46頁)
  • 14 職業衛生與護理 作者/吳雪菁‧張蓓貞(第14-1頁)
    • 第一節 職業衛生的定義、職業與健康(第14-4頁)
    • 第二節 職業災害與職業傷病(第14-6頁)
    • 第三節 職業衛生護理與職業衛生護理人員的定義(第14-13頁)
    • 第四節 職業安全衛生的行政組織及相關法令(第14-16頁)
    • 第五節 職業衛生護理人員之角色與核心職能(第14-22頁)
    • 第六節 健康促進職場(第14-26頁)
    • 第七節 職業衛生護理之未來趨勢與展望(第14-29頁)
    • 實力檢測(第14-32頁)
    • 參考文獻(第14-34頁)
  • 15 長期照顧 作者/陳惠姿(第15-1頁)
    • 第一節 長期照顧定義、特性、理念與目標(第15-4頁)
    • 第二節 長期照顧的需求(第15-8頁)
    • 第三節 我國長期照顧的發展(第15-12頁)
    • 第四節 長期照顧的服務內容(第15-16頁)
    • 第五節 長期照顧推展現況(第15-21頁)
    • 第六節 長期照顧服務中的個案(照顧)管理(第15-30頁)
    • 第七節 出院準備服務(第15-35頁)
    • 第八節 居家護理(第15-39頁)
    • 第九節 長期照顧的展望與社區衛生護理人員的角色(第15-43頁)
    • 實力檢測(第15-48頁)
    • 參考文獻(第15-50頁)
紙本書 NT$ 780
單本電子書
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