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「國文閱讀領航」著重培養學生完整的閱讀方法與理解能力,藉由基礎實力的日漸充實,以從容面對各種考試及享受閱讀樂趣,進而輕鬆學習,達到能力齊步走的目的。
本書突破一般坊間閱讀測驗書籍的窠臼,具有下列幾項特色:
(-)完整的導讀程序:首創串聯式創新學習法,每單元以明確的「學習目標」,落實九年一貫能力指標之精神,並於「作者素描」中,介紹其文學成就、風格,並著重與選文寫作之相關背景,而「作品賞析」,分別從知、情、意的角度分析,摒棄一般片斷、零碎的堆砌資料使同學更能掌握文章的精髓。
(二)包羅萬象的延伸學習:包含聽、說、讀、寫……等多樣素材之國語文常識內容,配合相關的學習演練,培養同學具備多元的能力。
(三)突破傳統的測驗題型:測驗題的設計,著重在閱讀文章後的融會貫通,而非零散的瑣碎記憶,使同學確實吸收學習單元之內容。

(四)學習的難易指標:每單元附上難易指標,用以說明該單元的平均難度。☆的數目越多,表示平均難度越高,因此教師及學生可參考此一指標,來決定學習的順序及預估所需時間。
本書包含二大類文體:
(一)韻文:依照文學史發展,囊括詩經、楚辭、樂府、古體詩、近體詩(律詩、絕句)、宋詞、元曲(小令、散套)中具有代表性的作品,使同學對於中國韻文的認識,能有整體性的概念和釐清。
(二)古文:取取材範圍包括先秦、漢 魏 六朝、唐、宋、明、清的歷代重要作家的作品。文中的生、難詞語,均加上形、音、義的詳盡註解,並以最流暢的白話文解釋原文的意思,讓同學課餘自我進修時,
也能充分領略全文的意境。


國中資深現職教師

  • 1 韻文(第VII頁)
    • 1. 桃夭篇(第1頁)
    • 2. 垓下歌(第5頁)
    • 3. 碧玉歌(第9頁)
    • 4. 移居(第13頁)
    • 5. 贈汪倫(第17頁)
    • 6. 天末懷李白(第21頁)
    • 7. 蘇幕遮(第25頁)
    • 8. 菩薩蠻 書江西造口壁(第29頁)
    • 9. 蟾宮曲 嘆世(第33頁)
    • 10. 南呂套曲 詠喜雨(第37頁)
  • 2 古文(第41頁)
    • 11. 三蝨爭訟(第43頁)
    • 12. 孔子世家贊(第47頁)
    • 13. 折箭(第53頁)
    • 14. 昭君和親(第57頁)
    • 15. 答謝中書書(第61頁)
    • 16. 小石潭記(第65頁)
    • 17. 六一居士傳(第69頁)
    • 18. 包拯傳(第73頁)
    • 19. 墨池記(第77頁)
    • 20. 智過君子(第83頁)
    • 21. 越巫(第87頁)
    • 22. 蠹魚(第93頁)
    • 23. 一字師(第97頁)
    • 24. 戲題芭蕉(第101頁)
    • 25. 鳥說(第105頁)
  • 附錄 解答篇(第109頁)
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