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  • 白佛言閱讀與寫作教室 [上冊]:Be-tween這樣幸福
  • 點閱:423
  • 作者: 白佛言著
  • 出版社:新銳文創出版 秀威資訊科技製作發行
  • 出版年:2012[民101]
  • 集叢名:新座標:07
  • ISBN:978-986-6094-89-7
  • 格式:PDF

如果把任何文本轉化為教學教材,帶入教學現場中。我們開始有機會和學生一起「自我經驗」文本的模擬現場世界,跟著主角人物經歷生活、思考生活、體驗人生課題。
 
這會在個人教學、學習的生命史上留下深刻的印記,從這位置與自我觀照?
 
生命經驗的轉彎處,是不斷再經驗、再創造、再轉化,是讓自己的生活故事「教學自我、學習自我、發展自我」,一種「再經驗」回憶深淵召喚的存在現象學。

 
這一本書,是和一群孩子共同走過來的教學生活記錄。
 
唯有書寫,能讓自己更深化地閱讀,閱讀一切文本。孩子寫下自己,老師寫下教學,我們稱行動者為:Be-tween這樣幸福。


作者簡介
 
白佛言
 
本名黃連從,台南縣將軍鄉人。1962生,1983年台東師專畢業。2005年國立台東大學語文教育研究所畢業。曾以黃連從、西牛車、墨明、牧歌、金毛菊等名發表童詩、現代詩、散文、教育影集、教育論文、教育小說。目前任教於國立台東大學附設實驗國民小學。

  • 序文(第i頁)
  • 第 一 章 愛搞笑老師(第1頁)
  • 第 二 章 三角形老師(第20頁)
  • 第 三 章 湖濱散記(第29頁)
  • 第 四 章 尋找我的句子單位(第67頁)
  • 第 五 章 口頭表達語言和書寫語言(第85頁)
  • 第 六 章 摘取大意閱讀課(第121頁)
  • 第 七 章 作者空間安排的順序(第134頁)
  • 第 八 章 我是一個怎樣的老師(第145頁)
  • 第 九 章 琵琶湖自然寫作(第191頁)
  • 第 十 章 白色的月亮/小六 盧愛揚(第218頁)
  • 第十一章 和大自然一起散步/小六 陳妍蓉(第238頁)
  • 第十二章 如何審題(第258頁)
  • 第十三章 貝殼/小六 謝伯偉(第268頁)
  • 第十四章 暑假,自己的生活(第276頁)
  • 第十五章 教育即生活(第295頁)
  • 第十六章 追憶/小六 田雨蕙(第323頁)
  • 第十七章 全武日本/小六 陳仕桓(第334頁)
  • 第十八章 世代傳承的意志/小六 張維峻(第347頁)
紙本書 NT$ 410
單本電子書
NT$ 287

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