本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 懲罰孩子的藝術:賞識、讚美、懲罰的教育藝術
  • 點閱:383
  • 作者: 陳佩珊編著
  • 出版社:德威國際文化
  • 出版年:2007[民96]
  • 集叢名:全方位教育家:E111
  • ISBN:978-986-7307-92-7 ; 986-7307-92-5
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
租期14天 今日租書可閱讀至2019-12-25

法國心理學家高頓教授,透過一項專題研究證實,如果孩子從來沒有受過批評,到處都是讚揚聲,將很容易變成「老虎屁股摸不得」的小霸王,不知什麼是對,什麼是錯,是非不分,這對他的心理發展是不好的。

教育本來就是十八般武藝,讚揚、批評、獎勵、懲罰,什麼都應該有,沒有懲罰的教育是不完整的教育,是一種不負責任的教育。

究竟應該怎樣批評和懲罰孩子呢?因為它是一門學問,也是一門藝術。本書作者以站在世界教育發展的歷史和經驗,來傾心相授讀者,為您提供批評和懲罰的智慧方案,也傳授您批評和懲罰的偏方妙法。

賞識、讚美、懲罰的教育智慧:

教鞭的頂端鑲一顆智慧的明珠。

把手處應當纏一個愛心的護套。

  • 前言 光賞識不懲罰是殘缺的教育(第3頁)
  • 第一章 批評與懲罰孩子不可少的教育方針(第21頁)
    • 1 教育,請不要拋棄批評(第22頁)
    • 2 孩子不需要盲目賞識(第26頁)
    • 3 家長要學會批評、學會分擔(第32頁)
    • 4 賞而不罰是「缺鈣」的教育(第34頁)
    • 5 缺少批評與懲罰帶來的後果(第42頁)
    • 6 老師因不許批評學生而辭職(第44頁)
    • 7 老師對學生應該擁有懲罰權(第47頁)
    • 8 必要的懲罰是習慣培養的輔助手段(第55頁)
    • 9 處罰,是教化舞台上萬古不衰的戲碼(第57頁)
    • 10 美國家長對於體罰孩子的客觀分析(第62頁)
    • 11 猶大人對於懲罰孩子的看法(第65頁)
    • 12 哲學家羅素關於懲罰孩子的見解(第70頁)
    • 13《 聖經 》對於懲罰孩子的說法(第78頁)
    • 14 專家精論懲罰孩子的原理與策略(第83頁)
  • 第二章 批評與懲罰孩子─ 一切要從愛心出發(第89頁)
    • 1 懲罰是從反向愛孩子(第90頁)
    • 2 對不同年齡段孩子的處罰應有區別(第94頁)
    • 3 讓孩子為重獲父母的愛而改錯(第97頁)
    • 4 批評孩子的「五個一」藝術(第102頁)
    • 5 批評前,先讓孩子坐下(第105頁)
    • 6 讓孩子學會否定自己(第112頁)
    • 7 當別人批評自己的孩子時(第115頁)
    • 8 批評孩子要講究語言技巧(第118頁)
    • 9 家長訓斥孩子的最佳方案(第121頁)
    • 10 批評孩子的藝術(第124頁)
    • 11 懲罰孩子的藝術(第127頁)
    • 12 從一個教子實例看批評的學問(第131頁)
    • 13 批評孩子要注重效果(第135頁)
    • 14 批評孩子時要增加身體接觸(第139頁)
    • 15 美國兒科專家對於紀律與懲罰的建議(第141頁)
    • 16 孩子對批評沒有反應怎麼辦(第154頁)
    • 17 讓孩子學會接受批評(第156頁)
  • 第三章 批評與懲罰孩子─ 必須選用智慧方式(第159頁)
    • 1 家長懲罰孩子的十大智慧(第160頁)
    • 2 導師批評應遵循的八大原則(第166頁)
    • 3 打的學問,疼的藝術(第172頁)
    • 4 要敢於並善於對孩子說「不」(第176頁)
紙本書 NT$ 180
單本電子書
NT$ 126

點數租閱 20點
租期14天
今日租書可閱讀至2019-12-25
還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code