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【跟大師學創造力1-5】 系列
學習寫作與表達能力 ,「讀寫科學史」最佳範本

以科學家/藝術家的故事追根溯源,和隨手可作的簡單活動,體驗大師的創作歷程,更能幫助讀者「深度學習」,增加閱讀能力及跨領域整合思考能力,獲得全美科學教師聯盟推薦,更受到國內推廣科普的媒體及老師喜愛。

李遠哲(前中央研究院院長)權威推薦
鄭國威(泛科學總編輯及共同創辦人)總導讀
張東君(科普作家)專文導讀
艾德林(Buzz Aldrin,阿波羅11號登月太空人)代序
林瑞文(教育部師鐸獎得主、左營國中資優班教師)審定
姚荏富 (LIS線上教學平台科學史作家)推薦
Kenboo愛看星星的昆布(Fb粉絲團)推薦

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向天才伽利略學創造力,為天文學與物理學奠定基礎!

當人類每踏入太空一小步,都應該記得——在伽利略的時代,光是睜開眼睛、瞧瞧望遠鏡裡的事物,都是勇敢的一步!

★ 向伽利略學創造力的10個好方法
1. 保持好奇心!
2. 獨立檢視問題,不要輕易把別人的話當成解答。
3. 「觀察」能發現新問題、保持創造力。
4. 學習是自然而然的事。讓家裡充滿崇尚智識的氛圍。
5. 不要接受「只要寫在書上的事物,就是事實」這樣的觀念。
6. 實驗,是理解所有事物的唯一方法。
7. 除了科學,對其他領域(如:文學、藝術)也要保持同樣的興趣。
8. 練習為自己辯護。
9. 喜歡把觀念應用於可以幫助人類的實務發明。
10. 即使是天才,有時候也會犯錯。

內容簡介
伽利略是真正的天才,他不但喜愛科學和數學,也熱愛音樂和藝術,一生中還有許多轟動全世界的偉大發現。他不僅僅是個科學哲學家,同時也將想法付諸實際應用,創造許多新發明。

伽利略的思想領先和他同時代的人,志在追尋真理,認為沒有事物能夠取代仔細的觀察和實驗。透過本書,我們可以明白伽利略革命性的發現,還能看到伽利略如何改變這個世界,為現代的天文學與物理學奠定基礎。本書隨書附上25個實驗活動,對照理化、自然等基礎課程內容,運用常見的材料,容易操作。包含:觀測月亮、鐘擺運動、認識比重、重力實驗、液體密度、加速度運動……等。並收錄科學家大事紀年表、重要名詞解釋、著作索引、參考網站等,方便資料查找。


潘奇克

  • 總導讀/鄭國威(第6頁)
  • 導讀/張東君(第8頁)
  • 序(第10頁)
  • 作者的話(第12頁)
  • 謝辭(第13頁)
  • 導論(第14頁)
  • 大事紀年表(第16頁)
  • 義大利地圖(第18頁)
  • Chapter 1 伽利略之前的科學與天文學(第21頁)
    • 學文藝復興時期的文士寫信(第25頁)
    • 觀測月亮I(第30頁)
    • 運用原始資料(第34頁)
  • Chapter 2 故事的起點(第37頁)
    • 烹調一頓文藝復興風味餐吧!(第42頁)
    • 鐘擺運動(第46頁)
    • 製作計脈器(第47頁)
    • 認識比重(第49頁)
  • Chapter 3 伽利略的比薩歲月(第51頁)
    • 重力實驗(第54頁)
    • 橢圓的性質(第60頁)
    • 磁石實驗(第62頁)
    • 觀測月亮Ⅱ(第64頁)
    • 液體的密度(第71頁)
  • Chapter 4 奇妙的望遠鏡(第75頁)
    • 光圈實驗(第77頁)
    • 投射陰影(第90頁)
    • 浮針實驗(第97頁)
    • 畫筆下的光與影(第98頁)
  • Chapter 5 醞釀中的暴風雨(第107頁)
    • 眼睛的感光實驗(第120頁)
    • 擲骰子(第125頁)
    • 為伽利略調製靈藥(第130頁)
  • Chapter 6 兩種體系的爭論(第133頁)
    • 相對運動實驗(第135頁)
    • 投射物實驗(第157頁)
  • Chapter 7 伽利略的晚年(第161頁)
    • 加速度運動(第164頁)
    • 梁的強度測試(第166頁)
    • 振動的弦(第168頁)
    • 畫出擺線(第171頁)
  • 參考資源(第176頁)
紙本書 NT$ 380
單本電子書
NT$ 266

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