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  • 原來筆跡藏著心底話!:21堂成長必修的筆跡課
  • 點閱:20
  • 作者: 林婉雯著
  • 出版社:P.PLUS LIMITED出版 香港聯合書刊物流發行
  • 出版年:2020[民109]
  • ISBN:9789620446764
  • 格式:PDF,JPG
租期14天 今日租書可閱讀至2021-12-19

你有仔細觀察過孩子的筆跡和畫作嗎?
喜歡紅色、黑色、黃色或綠色的孩子有什麼不同?
常用圓形、方形、三角形又有什麼特別含義?
不同字形、力度、斜度的字代表著什麼性格?
寫出什麼字形的孩子最有自信?什麼樣的字形代表他感到焦慮?

孩子興趣究竟在哪裡?他能發揮潛能嗎?
父母該怎樣和孩子相處?了解孩子在想什麼?

其實,日常的筆跡和看似亂畫的圖畫,都藏著性格的秘密,
筆尖在紙上留下的痕跡,都揭示了孩子對生活、學習、父母的想法。
從孩童時代步入成年,是人格形成的重要階段。
本書的21堂筆跡課,帶領讀者深入了解孩子的內心,
和孩子同行,並肩成長。

林婉雯,英國筆跡專家公會(The British Institute of Graphologists)首位華裔筆跡專家、美國筆跡分析基金會 (American Handwriting Analysis Foundation)會員。

先後取得香港城市大學應用心理學社會科學碩士、澳洲麥覺理大學管理學碩士及香港理工大學會計學(榮譽)學士;同時亦是香港會計師公會會員、特許公認會計師公會資深會員、香港特許秘書公會會士、特許秘書及行政人員公會會士,以及香港調解資歷評審協會之認可調解員。

過往,Maria曾任職於國際會計師事務所及不同企業之財務總監,《都市日報》專欄作家,現為執業筆跡專家、企業管理顧問及《橙新聞》專欄作家。

  • 序(第7頁)
  • 前言(第11頁)
  • 第一章 學習寫字的不同階段(第19頁)
    • Lesson 1 隨意地胡亂寫畫(第20頁)
    • Lesson 2 有意地胡亂寫畫(第23頁)
    • Lesson 3 圓形、方形、三角形(第28頁)
    • Lesson 4 習字簿的寫字練習(第36頁)
  • 第二章 從圖畫中,可以看到什麼(第41頁)
    • Lesson 5 圖畫的重要性(第42頁)
    • Lesson 6 圖畫的內容(第45頁)
    • Lesson 7 小豬的測驗(第55頁)
    • Lesson 8 星星與波浪測驗(第68頁)
  • 第三章 從筆跡看出孩子在想什麼(第81頁)
    • Lesson 9 筆跡分析的基本概念(第82頁)
    • Lesson 10 從認識「我」的存在到「自尊」的建立(第99頁)
    • Lesson 11 我家的孩子在想什麼(第104頁)
    • Lesson 12 孩子的興趣究竟在哪裡(第115頁)
    • Lesson 13 孩子能發揮潛能和優勢嗎(第121頁)
  • 第四章 從筆跡看出潛在的問題(第127頁)
    • Lesson 14 情緒和壓力探熱針(第128頁)
    • Lesson 15 父母在煩、孩子在煩:青春期的疑惑(第133頁)
    • Lesson 16 孩子會否遇上了欺凌(第142頁)
  • 第五章 給父母的家庭教育課(第147頁)
    • Lesson 17 父母管教方式的影響(第148頁)
    • Lesson 18 父母與孩子的關係(第152頁)
  • 第六章 給讀者的寫字訓練課(第165頁)
    • Lesson 19 書寫訓練有用嗎(第166頁)
    • Lesson 20 指導書寫的 4P 和 7S 因素(第170頁)
    • Lesson 21 簡單易學的書寫療法(第175頁)
紙本書 NT$ 370
單本電子書
NT$ 264

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