本期內容簡介
本期主題 防疫教育
隨著各國新冠疫情升溫,人心浮動,教育界如何因應?
封面故事|談國中教育會考防疫應變
趨勢|從他國教科書看感控教育
特寫|全民防疫下的偏鄉數位學習|如何陪伴孩子度過新冠肺炎風暴
補給站|國民小學教師聯合甄選筆試試題分析與準備
舞臺秀|阿里山腳下的藝術幼苗
趨勢|從他國教科書看感控教育
特寫|全民防疫下的偏鄉數位學習|如何陪伴孩子度過新冠肺炎風暴
補給站|國民小學教師聯合甄選筆試試題分析與準備
舞臺秀|阿里山腳下的藝術幼苗
- 序(第4頁)
- 財團法人台灣省中小學校 教職員福利文教基金會董事長專訪(第4頁)
- 總編輯序言(第7頁)
- 封面故事(第8頁)
- 防疫編輯手記:公共衛生、信任與愛(第8頁)
- 談國中教育會考防疫應變(第10頁)
- 居家防疫.學習持續(第15頁)
- 談面對防疫之道─從「知所先後」到「止於至善」(第20頁)
- 當防疫與人權在校園裡相遇(第25頁)
- 窮則變 變則通─疫情肆虐下的教育(第31頁)
- 從領域到跨界─當新冠狀病毒遇上跨領域課程(第36頁)
- 疫情壓力下的正確訊息探究(第41頁)
- 趨勢(第46頁)
- 面對新冠病毒疫情的人文省思(第46頁)
- 從他國教科書看感控教育─以洗手為例(第50頁)
- 教育特寫(第56頁)
- 全民防疫下的偏鄉數位學習(第56頁)
- 防疫,校園停看聽(第60頁)
- 防疫「易起來」─DIY乾洗手機(第65頁)
- 從正式課程談防疫期間素養教育的實施(第68頁)
- 幼兒園因應疫情危機之作為(第72頁)
- 如何陪伴孩子度過新冠肺炎風暴(第77頁)
- 不只戴口罩,達觀給你心裡防疫罩(第82頁)
- 防疫教育我最行─高雄市新上國小(第87頁)
- 新冠病毒防疫教育作為:以安康高中為例(第91頁)
- 防疫教育─最偉大的,便是把每天平凡的努力,持之以恆(第96頁)
- 跨域學習防疫省思(第100頁)
- 教育補給站(第104頁)
- 國民小學教師聯合甄選筆試 試題分析與準備─以教育專業測驗為例(第104頁)
- 前進校長之路:中小學主任校長遴選攻略(一)(第108頁)
- 結報視訊會議 出席費檢附必備文件之思維(第111頁)
- 教育舞臺秀(第115頁)
- 走在教育的路上(第115頁)
- 阿里山脚下的藝術幼苗(第119頁)
- 南榮雙E行五洲 在地食農傳播愛(第123頁)
- 優生活專欄 清境山野美景 遊賞日月山水─來去南投住2晚(第127頁)
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