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  • 人本教育札記 [第371期]:從武漢肺炎的歧視性談起
  • 點閱:21
  • 作者: 人本教育基金會[編]
  • 出版社:人本教育札記雜誌
  • 出版年:2020.05
  • ISSN:1024-8285
  • 格式:PDF
  • 附註:英文題名: Humanistic education journal
租期7天 今日租書可閱讀至2020-08-12

本期內容簡介
 
從武漢肺炎的歧視性談起
【「問事書店」腦闆的不解憂清單】五月的第二個星期日,要做什麼?
【諮商師看教育】給每一位因為疫情而感到焦慮的你

【學權之眼】未竟的「服儀解禁」
【華麗島秘話】是誰釣起了蟾蜍精?台北公館蟾蜍山的傳說


雜誌簡介
 
《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來,已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物,該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出,極適合初階父母閱讀,無論是改進孩子的學習適應,或是充實本身對於教育方面的理解與批判,都可以得到最多元的識野。
 
在一片教育改革的聲 浪中,您是不是也不斷探索,怎麼給下一代更好的教育?身為父母、身為教師,又可以如何充實自己?進步的源頭,來自不斷的思索與釐清,《人本教育札記》是國 內第一本為家長及關心教育者所編寫的專業教育月刊,提供您看教育的不同角度,更是您教養孩子不可或缺的參考用書。

  • 【人本論壇】無情的文化(第2頁)
  • 【特別企畫】從「武漢肺炎」的歧視性談起(第8頁)
    • 「武漢肺炎」是個歧視性名稱嗎?(第10頁)
    • 兩個平民答喙鼓──武漢對上了肺炎(第13頁)
    • 鄧不利多被歧視了嗎?(第17頁)
    • 幫助被歧視的小孩是我們的責任(第22頁)
  • 【諮商師看教育】給每一位因為疫情而感到焦慮的你(第26頁)
  • 【「問事書店」腦闆的不解憂書單】五月的第二個星期日,要做什麼?(第32頁)
  • 【阿土ê台語思想枝】一場沒有開始的論戰和一場沒有結果的論戰(第40頁)
  • 【學權之眼】未竟的「服儀解禁」:四年過去了,校園哪裡進步了?(第44頁)
  • 【萬千視野,照見兒童性侵】無人知曉的傷痛:國家如何聆聽性侵受害者?(第50頁)
  • 【民主的滋味】台北街頭的那車大白菜(第62頁)
  • 【白色光芒】我們為什麼要讀小說:論《讓過去成為此刻:台灣白色恐怖小說選》出版的意義(第72頁)
  • 【華麗島秘話】是誰釣起了蟾蜍精?──台北公館蟾蜍山的傳說(第80頁)
  • 【台灣美術好朋友之原獨新視野】大地藝術本土化(第86頁)
  • 【每月書訊】(第94頁)
    • 在成為精神疾病患者之前,他們先是一個人(第94頁)
    • 龐克教母 薇薇安.魏斯伍德(第98頁)
  • 【每月影訊】(第102頁)
    • 她們──我寧可選擇寂寞,也不要為婚而將就(第102頁)
    • 【海上鋼琴師】與接近無限自由的我們(第106頁)
  • 【人本頻道】(第110頁)
    • 人本之友捐款單(第110頁)
    • 人本出版品訂購單(第111頁)
    • 活動看板(第112頁)
    • 捐款名單(第117頁)
    • 讀者回函(第119頁)
紙本書 NT$ 200
單本電子書
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