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  • 人本教育札記 [第367期]:校園裡的民主迷思
  • 點閱:11
  • 作者: 人本教育基金會[編]
  • 出版社:人本教育札記雜誌
  • 出版年:2020.01
  • ISSN:1024-8285
  • 格式:PDF
  • 附註:英文題名: Humanistic education journal
租期7天 今日租書可閱讀至2020-10-06

本期內容簡介
 
校園裡的民主迷思
【特寫】民主ê迷思kā學生ê故事
【萬千視野照見兒童性侵】建立師生關係「專業界線」,才能預防兒童性誘騙

【學權之眼】不亂罵就不會教?--教育現場的言語暴力與重塑


雜誌簡介
 
《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來,已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物,該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出,極適合初階父母閱讀,無論是改進孩子的學習適應,或是充實本身對於教育方面的理解與批判,都可以得到最多元的識野。
 
在一片教育改革的聲 浪中,您是不是也不斷探索,怎麼給下一代更好的教育?身為父母、身為教師,又可以如何充實自己?進步的源頭,來自不斷的思索與釐清,《人本教育札記》是國 內第一本為家長及關心教育者所編寫的專業教育月刊,提供您看教育的不同角度,更是您教養孩子不可或缺的參考用書。

  • 【人本論壇】一中各表?批判思考!(第2頁)
  • 【特別企畫】校園裡的民主迷思(第8頁)
    • 選誰都沒差!?──學校幹部制度教了什麼「民主」?(第10頁)
    • 投票改變不了什麼啦!──校園裡投票制度教孩子的事(第13頁)
    • 參與公共事務?那有什麼用!──現行學生自治制度竟使人對公共事務冷感?(第16頁)
    • 想讓學生學民主?我們可以這麼思考與練習──兩位老師的經驗(第19頁)
    • 想讓學生學民主?請從生活裡的大小事入手──訪南一中公民老師郭復齊(第23頁)
  • 【特寫】民主ê迷思kā學生ê故事(第28頁)
    • 掉到校園裡的異次元──等等,你說的行政中立跟我說的是同一個?(第29頁)
    • 投票改變不了任何事情或許,但…(第32頁)
    • 參與改變不了任何事情或許,但…(第35頁)
  • 【諮商師看教育】你我都可以成為性侵受害者的支持力量──Chanel Miller教我的事(第38頁)
  • 【教與學】森小旅遊教學:動物的權利(下)(第44頁)
  • 【阿土ê台語思想枝】你的母語不是你的母語(第48頁)
  • 【如果議題有味道】跟孩子談禁止教師言語霸凌學生(第52頁)
  • 【萬千視野,照見兒童性侵】建立師生關係的「專業界線」,才能預防兒童性誘騙(第60頁)
  • 【學權之眼】不亂罵就不會教?教育現場的言語暴力與重塑(第68頁)
  • 【讀者投書】追逐夢境的青春──扮愛麗絲跑接力,學生在想什麼?(第72頁)
  • 【白色光芒】邀請師生來創作:「身體紀念碑──的確是存在於二十世紀」(第76頁)
  • 【台灣美術史好朋友】之原獨新視角 德斯可汗的冒險(第82頁)
  • 【華麗島秘話】關於湯圓最極致的一天:古今冬至習俗流變(第92頁)
  • 【每月影訊】不是打算改變世界,但我們能不能成為自己?(第100頁)
  • 【每月書訊】有故事的人,坦白講(第104頁)
  • 【人本頻道】(第110頁)
    • 人本之友捐款單(第110頁)
    • 人本出版品訂購單(第111頁)
    • 活動看板(第112頁)
    • 捐款名單(第117頁)
    • 讀者回函(第119頁)
紙本書 NT$ 200
單本電子書
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