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  • 師者. 第壹冊
  • 點閱:104
  • 作者: 王薀老師
  • 出版社:善聞文化創意
  • 出版年:2019[民108]
  • ISBN:978-986-97861-0-2 ; 986-97861-0-3
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
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內容介紹
「我一直覺得這個世界之所以幸福美麗,那是因為它曾經出現過幾位影響著後世無數舉足輕重的人。」
 
作者王薀老師與我們同處在這樣的時代,在他的成長過程中,遇見了許多良師益友,以獨有的心法,在浩瀚書海中涵泳,將書中的精華淬鍊和善用於現實生活裡,並樂此不疲的為我們尋求調整及進化身心的方法。
 

至聖先師「孔子」也推崇的老師
老子說:「我曾經聽說過有錢的人是用錢財和物資贈送他人,而有仁義的人只能用話來告訴他人。我不是一個富貴之人,只能忝用仁人的名號,所以有幾句話送給你。一個聰明又有智慧,懂得深思熟慮的人,卻常遭遇到障礙,甚至於幾近死亡,之所以會如此,是因為他平日喜歡去批評和數說他人的緣故……」
 
「上善若水」思想的起源
據說老子以柔克剛的基本思想架構,是來自於他的老師在臨終時給予他特別的啟發。常樅當時示現病中的模樣,似乎連講話的力量都沒有,老子看了以後心裡極度地悲傷,常樅就拍拍他的手,兩眼慈藹地搖搖頭看著他,意思是說:「不用難過,我給你一個東西瞧瞧。」接著常樅就伸出了他的舌頭給老子看,老子看了以後心裡馬上有所體悟……。
 
永不放棄的精神,才能創造真正傳世的經典!
本來任何人一旦遭受到了身心重大的創擊,從此以後可能就一蹶不振,但是想到父親司馬談臨命終時對他的殷殷託付,他經過一段時日的沉澱之後,便把這種悲憤化為一股莫大的能量,他決心用其畢生之力繼續完成這部史無前例的歷史巨著——《史記》。
 
為君難,劉邦、趙匡胤等君主,如何成就一代帝王霸業?
雖然劉邦肚子裡沒有墨水,再加上是個不折不扣的粗俗人,但有一點是別的帝王所沒有的,那便是他的豪邁氣度和容納異己的肚量。如果他發掘是個人才,那即便他有些許的缺失或舉止態度不當,他也全然不在意,一笑置之。
 
趙匡胤做了一件前所未有的事情,那就是在太廟裡面立下一具碑文,這碑文內容極為隱密,任何人都不可以知道碑文的內容,就算是趙匡胤的寵臣也都不曾看過。因為當時有下旨,除了繼位的皇帝可以看以外,任何人都不可以看,因此一代一代傳承,到最後金兵打下了開封府,這個秘密才被世人所揭曉,原來這碑文裡面的內容很簡單,只是要他的歷代繼位子孫一定要遵守諾言,好好地善待讀書人。
 
承先啟後,繼承儒家道統的聖哲們
像張載如此的人才,由於他的生命當中都只有他人,從不管自己的營養和健康,六十歲不到就走完了他的一生。但是他的精神卻永遠深植於這個世界上,特別是他所創立的關學,影響整個中國文化的傳承是無庸置疑的,並且和朱熹、王安石、周敦頤等大儒共創了中華民族重要的新儒學學說,並成為思想的中流砥柱。
 
這些前人所遺留下來的思想及話語,不論古今中外,目的始終是解決「人」的問題,對於我們,如同一份超脫時空的禮物,在白雲蒼狗的時光浪潮中,淘選出智慧的基石,可以提升生命的高度,俯瞰自己的問題,在迷霧中找到最適切的出路。
 
本書特色
 
每個人的生命軌跡不是一日造就的,一位聖者的誕生,必然有其過程!
回顧歷史,重新認識引領時代的指標人物。
經典超越千年,活用在日常,才是真正經典!


作者介紹
作者簡介
 
王薀老師
 

一位喜愛現代及古典美學的追求者;一位古董藝術收藏家;一位雅好品茗的茶藝家,曾是台灣早期開創茶藝文化先進之一,共創立三家當代茶藝文化中心的品茗家;一位喜好鑽研天文曆算、陰陽術數以及重新整理各類失傳的命理占卜愛好者,包括《易經》、占星學、塔羅牌占卜和奇門遁甲,還有印度、西藏各類中西古代占卜法……一位修習各路門派的武學愛好者,從十四歲起追隨道家師父修學形意、八卦、太極拳、螳螂拳、鶴拳、少林彈腿、槍、棍、流星錘……各家流派武學;一位致力保存傳統音樂薪傳的倡導者,創辦國樂、南管樂社和爵士樂團。老師也在年度演唱會中,和國內著名樂團配合演唱義演,裨益公益團體良多。老師自幼素愛閱讀並且收藏各類古籍善本、書畫,從東方的孔、孟儒家學說、仙道之學、佛家三藏十二部經典,以及西方的心理學、哲學和文化歷史皆有喜好研習與探究。於各項技藝方面,包含東西方各式繪畫技巧、書法、瑜珈、健身等等,近幾年來也不斷地研習歐洲瓷畫、金工和紙雕……。老師早年也曾經商、創業有成,並曾受聘為諸多大小型企業、公司之管理顧問,對於經營之道亦有獨道之見解。在其三十多年的教學生涯中,觀察到現代人身心上充斥著各種不同的困擾及需求,所以總是夜以繼日地運用多年來在不同的領域和傳承中所習得的人生體悟及知識分享給有緣大眾,並且很生活化地將艱澀難懂的經典理論結合於生活之中,希望能夠為現代人帶來心靈的療癒和儲備,使更多人能夠更實際地從生活中去體會、發現、開展更多的創意。
 
為了承續並且成就過去先人所未圓滿的志業,在不同的區域成立了不同的團體,例如中國人文生命科學永續發展協會、轉化創意工作室有限公司、生命力文創教育基金會、善聞文化創意有限公司及拾慧文化創意有限公司。
 
老師的行事類如大隱於市的化外之人,是融合東西方文化傳統精髓及現代西方世界觀的隱行者。從出生開始便經歷且擁有不同於他人的生命歷程,因此造就了化外出世及種種不凡的體驗與覺受。用其一貫低調筆耕或默默接引的方式,多年來在不同的國家和地區,與不知凡幾的有緣人都曾善巧地教化過。
 
老師更像是一部跨文化、跨地域的行動百科,足跡踏遍美國、中國、澳洲、歐洲、日本、韓國、香港、澳門和新加坡等不同地方,教授學生數萬人,遍及海內外二十五個國家。為了更廣泛地與有緣大眾分享,老師近年來致力於書寫創作,目前更是關鍵評論網和康健雜誌等的專欄作家,及健康2.0等國內外各大報社約稿作家,文章經常散見在各類報章雜誌上,常受邀於國內外不同團體、學術機關和學院,不斷舉辦講座、演講,為現代人困執痛苦的心靈,開啟智慧方便之門。
 
著作:《回不去了》、《發現生命的曙光》、《重生——生命中都必須有一次》、《靜坐——這一檔子事》、《隱藏在心經背後的故事》、《靜坐這一檔子事2——導引功法》、《力量——重生之後》、《這,也是金剛經的重點》、《茶堂》、《建盞・茶談》、《阿賴耶之人狐傳奇》、《觀音——最具丈夫相的女性》、《絕對》、《如何不落中陰——生死自在》、《靜坐之後》、《師者》【第壹冊】、《心經旁引》系列1-4冊、《現代人的藥師經》系列1-7冊等四十餘本,以深入淺出的文字鼓舞現代人心。
 
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  • 王薀 老師(第3頁)
  • 出版社編輯序 閱盡古今天下事 筆底波瀾總關情(第6頁)
  • 孔丘踵武先聖賢 論語流芳萬世傳(第12頁)
  • 聖賢書所言何事 見賢思齊永不倦(第21頁)
  • 學如不及恐失之 浩瀚書海啟後學(第30頁)
  • 論學問不離四書 評才幹首推子貢(第38頁)
  • 用之則行捨之藏 晏嬰善巧施仁政(第46頁)
  • 尊師重道古明訓 楚辭詩經並齊驅(第54頁)
  • 呂氏春秋納百家 史遷忍辱成巨著(第63頁)
  • 史記直言述真相 劉勰評文有見解(第71頁)
  • 明清小說堪迷人 金匱石室藏玄機(第81頁)
  • 馬氏奇才冠群倫 弘一悟道入佛門(第88頁)
  • 酒酣佐茶真情露 寄語後輩傳承揚(第97頁)
  • 慈母堅韌教無類 家學淵源禮教行(第102頁)
  • 通曉周禮政績斐 顛沛流離仍周遊(第114頁)
  • 忖度晏嬰結嫌隙 驚夢周公承道統(第124頁)
  • 安貧樂道篤行仁 顏淵行持堪稱讚(第134頁)
  • 孔孟道德成典範 君臣仿效稱賢能(第143頁)
  • 劉邦祭孔第一人 賢臣張良獨獻策(第150頁)
  • 文武才能無人及 習樂專注首重琴(第159頁)
  • 上通天文達勘理 離世之前有夢兆(第169頁)
  • 立身處世唯論語 上善若水柔克剛(第173頁)
  • 孔老聖哲互尊崇 一重仁愛一任運(第182頁)
  • 幾次驅訪暖陽照 豁然開朗醍醐灌(第189頁)
  • 木秀於林風摧之 明哲保身是聖者(第196頁)
  • 勾心鬥角難善終 隨緣自在是桃源(第203頁)
  • 張載兼通儒釋道 立心立命繼絕學(第210頁)
  • 孫子操兵無戲言 莊周大道在逍遙(第223頁)
  • 錢穆國學有專攻 郭璞偏好山海經(第231頁)
  • 詩經包含風雅頌 莊子思想在齊物(第240頁)
  • 曾國藩誠恭待人 周敦頤以蓮自潔(第250頁)
  • 安貧樂道隱山林 久利之事萬莫為(第258頁)
  • 晉平公知人善任 李鴻章誤盡蒼生(第267頁)
  • 大事能成非一人 領袖魅力在推讓(第275頁)
  • 古今才人勤於學 鑑古知今方灼見(第284頁)
  • 宿緣成熟寫此書 閱經讀史慕聖賢(第289頁)
  • 書家原為飽學者 流傳子孫名恬裕(第293頁)
  • 紀昀藏書於閱微 老聃獲知於守藏(第300頁)
  • 文化道統莫輕忘 述說古聖為分享(第308頁)
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