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  • 我們在德國IB學校學會的事
  • 點閱:275
  • 作者: 凱若(Carol Chen)著
  • 出版社:遠見天下文化出版 大和書報圖書總經銷
  • 出版年:2019[民108]
  • 集叢名:教育教養:48
  • ISBN:978-986-479-825-4 ; 986-479-825-1
  • 格式:JPG,EPUB
  • 版次:第一版

內容簡介
 
孩子努力的目標,
就是發展成為最佳版本的「自己」!
 

108課綱正式上路,很多家長都在問:
「素養是什麼?去哪裡補?」「評量卷哪裡買?」
「學習歷程是什麼?怎麼下載?」
 
且慢!素養=知識+能力+態度,
不是靠補習、寫評量就可以養成的;
學習歷程無法下載,而是要「每學期逐步上傳」。
世界變化越來越快,傳統的學習方式已經追不上了,
各國的教育系統如火如荼的改革中,
為的就是培育能夠真正面對未來挑戰的人才,
然而最根本也最關鍵的,卻是家長無誤。
父母放下迷思,孩子才有機會!
 
IB系統培育出來的學生不只學科表現優秀,更具獨立思考、解決問題的能力,或許不是每一個關心子女教育的家庭都有機會將孩子送進IB學校,但我相信在凱若真誠坦率的分享中,各位家長一定能有所啟發。——芬蘭赫爾辛基國際學校科技資訊總監陳巧茵
 
雖然凱若講的是遙遠的德國IB學校,但是她娓娓敘述女兒如何從單純的熱愛打球到順勢發展、鎖定自己的生涯方向,卻是一個非常值得參考的學習歷程示範。——親子作家彭菊仙
 
旅居歐洲的作家凱若因為有跨國搬家的計劃,為小學畢業、剛從台灣搬到德國生活的女兒選擇了以英語為主、德語為輔的IB國際文憑課程(International Baccalaureate),原本看中的只是IB系統通行世界一百五十個國家,不管搬到哪裡都能順利銜接的優點。沒想到這個誤打誤撞的決定,竟改變了原本宣示「不想升學」的女兒。
 
四年來,陪伴女兒在德國求學,凱若體認到了——在強推孩子進入「學歷軍備競賽」,或苦口婆心勸他們讀書升學之前,身為父母,我們得先思考清楚「學歷」二字的意義。很快的將來,二十多歲時拿到的文憑和證照,只能幫助我們找到第一份工作,後續就得靠自己不斷為自己升級,才能維持競爭力。
 
而她現年十五歲的女兒在德國IB學校學到了:
了解知識的樂趣和意義,主動投入學習
有系統的學習收集與分析資訊,產出自己的論點
循序漸進內化邏輯推理和口語表達的能力
時常思考「如何應用所學來解決問題」
探索自我,找到人生的志向:運動管理
 
這些都是孩子面對未來挑戰時需要具備的能力,
凱若家的經驗,值得每一個關心孩子教育的家長參考。
 
※ IB是什麼?
 
International Baccalaureate國際文憑課程,簡稱IB。它是一種獨立於各國教育體制之外的學制,其課程制定與教學方法,有別於各國的義務教育。現在全世界超過一百五十個國家都設有IB學校,提供3-19歲的學生相當於小學→中學→高中的課程,強調國際化與全人教育,重視均衡發展,鼓勵學生探索自我、獨立思考。
 
這本書絕對不是IB學制的「推廣書」,而單純是一個母親與一個孩子在IB學校生活的點滴紀錄。當中我寫下了身為母親,在孩子受教育過程中面對的價值觀衝突、擔憂,與反思,也記錄下女兒「轉大人」這些年所經歷的故事,以及對她的長遠影響。——凱若Carol Chen


作者簡介
 
凱若 Carol Chen
 
與德籍夫婿、青春期女兒,及四歲兒子,一家四口旅居歐洲。

 
她從十六年前懷女兒時,創辦了歡沁婚禮顧問,之後發展為歡沁國際,協助亞洲與歐洲企業至異地市場發展,發展事業同時仍然堅持在家工作,為的是親身陪伴兩個孩子成長。
 
她深知創業與育兒並行的酸甜苦辣,於是創立「HomeCEO 在家創業支援平台」,同時經營「Carol 凱若的生活・教育・實驗」臉書粉絲專頁及部落格,並為許多專欄撰文,與讀者分享她的生活及創業故事。
 
著有《每一天的教養,都為了孩子獨立那天做準備:德國婆婆教我的教養智慧》(2017)、《我在家 我創業:家庭CEO的斜槓人生》(2018),皆由天下文化出版。
 
部落格:carolsworld.tw/
Medium:medium.com/@carolsworld
臉書官方粉絲專頁:www.facebook.com/carolfamily/


  • 推薦序 培育未來世界需要的人才 陳巧茵(第2頁)
  • 推薦序 非常值得參考的「學習歷程」示範 彭菊仙(第5頁)
  • 自序 「改變」對父母來說,更難!(第10頁)
  • 輯一 人生必經的求學路, 媽媽陪你(第21頁)
    • 1 當女兒宣告「再也不想繼續讀書」(第22頁)
    • 2 我是誰?從絕對多數到唯一一個(第32頁)
    • 3 沒有標準答案的學習,讓孩子當舵手(第44頁)
    • 4 不會?學就會了!(第56頁)
    • 5 明星學校、重點科目?父母放下迷思,孩子才有機會(第66頁)
    • 6 親師會談的感動與挫折(第78頁)
    • 7 被教練拒絕出賽而學會的「自我負責課」(第90頁)
    • 8 塞納河畔的餐桌激辯(第100頁)
    • 9 面對校園霸凌:「仁慈」Kindness是嚴格的家規(第108頁)
    • 10 他當然不只是個孩子,上警局做筆錄(第116頁)
    • 11 正確看待學歷(第128頁)
  • 輯二 我們這樣迎擊不可知的未來(第139頁)
    • 12 國際大學日:興趣的確能當飯吃(第140頁)
    • 13 追求專業,絕不只是快樂學習(第150頁)
    • 14 九年級的重頭戲:職場實習(第156頁)
    • 15 女兒上班囉!(第164頁)
    • 16 自主學習不是口號,是每日實踐(第176頁)
    • 17 從創意、活動與社會服務中,探索自我(第184頁)
    • 18 IB系統怎麼訓練分析表達力?(第192頁)
    • 19 跨學科教學(第202頁)
    • 20 歷史課,不只學歷史(第210頁)
    • 21 IB這樣教語言(第218頁)
    • 22 IB不只是一張文憑,MYP中學階段更為重要(第230頁)
    • 23 自律與尊重,行為與本質(第242頁)
  • 結語 放心,讓孩子展翅高飛(第250頁)
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