本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 結構方程模式:方法與實務運用
  • 點閱:527
    50人已收藏
  • 作者: 吳明隆著
  • 出版社:麗文
  • 出版年:2009
  • ISBN:9789577483348
  • 格式:PDF
  • 附註:本電子書含光碟資料,購買/借閱後至個人書坊下載(租書不含光碟資料)
租期14天 今日租書可閱讀至2024-10-04

本書是《結構方程模式—AMOS的操作與應用》的系列叢書之二。內容以實例方式解析AMOS於結構方程模式的應用,包括驗證性因素分析、競爭模式/選替模式、測量?等性檢定、完整SEM範例分析、多群組SEM分析等,全書以深入淺出的方式,以實際案例說明SEM的各種應用,是一本SEM量化研究的參考用書。

全書以多個不同實際範例完整而有系統的介紹AMOS於SEM上的各種應用,結合實例問題與圖表,讓使用者對SEM各種模式估計有清晰完整的概念,表格範例與資料詮釋可作為研究者進行模式檢定與論文撰寫的參考,是一本簡單易懂而實用的SEM工具書。

吳明隆

學歷:高雄師範大學教育學博士

現職:高雄師範大學師資培育中心副教授

研究專長:班級經營、教育統計、課程與教學、資訊科技與教育、測驗與套裝軟體統計應用

  • 自序(第i頁)
  • 第一章 驗證性因素分析(第1頁)
    • 壹、徑路係數設定模型(第9頁)
    • 貳、設定潛在變項變異數的 CFA 模型(第33頁)
    • 參、根據修正指標修正假設模型(第36頁)
  • 第二章 CFA區別效度檢驗(第55頁)
    • 壹、區別效度求法一(第59頁)
    • 貳、區別效度求法二(第68頁)
    • 參、沒有區別效度的實例(第76頁)
    • 肆、四個潛在構念量表的區別效度(第81頁)
  • 第三章 CFA競爭模式的比較(第91頁)
    • 壹、校長教學領導量表(第92頁)
    • 貳、教師專業成長量表(第106頁)
  • 第四章 驗證性因素分析限制模式(第121頁)
    • 壹、三種 CFA 模式估計結果(第124頁)
    • 貳、嚴格平行檢定模式(第131頁)
  • 第五章 測量恆等性檢定(第141頁)
    • 壹、二個群組分析的第一種模型(第143頁)
    • 貳、二個群組分析的第二種模型(第160頁)
    • 參、三個群組測量恆等性的檢定(第169頁)
    • 肆、估計平均數與截距項(第179頁)
  • 第六章 完整SEM範例解析(第193頁)
    • 壹、退休教師生活滿意因果模式分析(第196頁)
    • 貳、五個潛在變項因果路徑模式的解析(第218頁)
    • 參、違犯估計的模式(第238頁)
  • 第七章 SEM多群組分析(第251頁)
    • 壹、單群組模式(第255頁)
    • 貳、多群組模式(第258頁)
    • 參、多群組競爭模式(第263頁)
    • 肆、三個群組的 SEM 分析(第275頁)
  • 第八章 徑路分析(第291頁)
    • 壹、四個觀察變項之徑路分析(第294頁)
    • 貳、五個觀察變項間之徑路分析(第310頁)
紙本書 NT$ 400
單本電子書
NT$ 280

點數租閱 20點
租期14天
今日租書可閱讀至2024-10-04
還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code